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数学期末复习资料(北师大版)

第一章:《丰富的图形世界》复习与总结 1、几何图形 从实物中抽象出来的各种图形,包括立体图形和平面图形。 立体图形:有些几何图形的各个部分不都在同一平面内,它们是立体图形。 平面图形:有些几何图形的各个部分都在同一平面内,它们是平面图形。 2、点、线、面、体 (1)几何图形的组成 点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。 ...点击查看全部线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。 面:包围着体的是面,分为平面和曲面。 体:几何体也简称体。 (2)点、线、面、体的关系: ①点动成线,线动成面,面动成体。 ②线与线相交得点,面与面相交得线,体与体相交得面。 3、生活中的立体图形 柱体:圆柱与棱柱(三棱柱、四棱柱(长方体、正方体)、五棱柱……) 圆柱与棱柱的区别在于圆柱的侧面是曲面,而棱柱的侧面是由若干个小长方形构成的;圆柱的底面是圆,而棱柱的底面是多边形。 锥体:圆锥与棱锥(三棱锥、四棱锥、五棱锥……) 圆锥与棱锥的区别在于圆锥的侧面是曲面,而棱锥的侧面是由若干个三角形构成的;圆锥的底面是圆,而棱锥的底面是多边形。 球体: 台体:圆台与棱台 注意几何体的分类。 4、棱柱、棱锥的有关概念: 棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线,都叫做棱。 侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱。 ①n棱柱有两个底面,n个侧面,共(n+2)个面;3n条棱,n条侧棱;2n个顶点。 ②n棱锥有一个底面,n个侧面,共(n+1)个面;2n条棱,n条侧棱;n+1个顶点。 5、圆柱与圆锥的侧面展开图 ①圆柱的侧面展开图为长方形,圆锥的侧面展开图为扇形。 ②侧面积与表面积 柱体的S侧=ch(c为底面周长,h为高,当柱体为棱柱时,h为侧棱的长) 锥体为棱锥时S侧=所有侧面三角形的面积之和;锥体为圆锥时S侧=S扇= (n为圆心角的度数,r为圆的半径) 柱体的S表=S侧+2S底 锥体的S表=S侧+S底 6、正方体的平面展开图:11种(看笔记) 7、常见几何体的截面 ①截一个正方体:用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是三角形(可能是等边三角形、等腰三角形;但不可能是直角三角形),四边形,五边形,六边形。 也就是说用一个平面截正方体截面最多为六边形。 ②截一个圆锥、圆柱、球体、长方体…… 8、三视图 ①物体的三视图指主视图、俯视图、左视图。 主视图:从正面看到的图,叫做主视图。 左视图:从左面看到的图,叫做左视图。 俯视图:从上面看到的图,叫做俯视图。 ②三视图之间的关系: 主视图与左视图等高;主视图与俯视图等长;左视图与俯视图等宽。 ③由三视图得到立体图:从立体图得到它的三视图是唯一的,但从三视图复原回它的立体图却不一定唯一。 9、多边形:由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭平面图形,叫做多边形。 从一个n边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个n边形分割成(n-2)个三角形;可以得到(n-3)条对角线,一个n边形共有条对角线。 弧:圆上A、B两点之间的部分叫做弧。 扇形:由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形。 10、正多面体的顶点数、面数、棱数之间的关系 ⑴ 理解正多面体的五种类型: ? ? 正四面体、正六面体、正八面体、正十二面体、正二十面体。 ⑵ 应准确的记忆并理解多面体的顶点数v、面数f、棱数e之间的等量关系式: v +f-e=2。 第二章:《有理数及其运算》复习与总结 1、正数和负数 小学学过的0以外的数前面加上负号“-”的数叫做负数。 小学学过的0以外的数叫做正数。 数0既不是正数也不是负数,0是正数与负数的分界。 在同一个问题中,分别用正数和负数表示的量具有相反的意义 2、有理数 正整数、0、负整数统称整数,正分数和负分数统称分数。 整数和分数统称有理数。((不是有理数---无限不循环的小数不是有理数) 注意:自然数( 0和正整数; a>0 ( a是正数; a<0 ( a是负数; a≥0 ( a是正数或0 ( a是非负数; a≤ 0 ( a是负数或0 ( a是非正数. 有理数的分类: ① ② 3、数轴 定义:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。 数轴的作用:所有的有理数都可以用数轴上的点来表达。但数轴上的点不都表示有理数。 注意事项: ⑴ 数轴的原点、正方向、单位长度三要素,缺一不可。 ⑵ 同一条数轴,单位长度必须统一。 ⑶ 数轴上原点右边的点表示正数;原点表示数0;原点左边的点表示负数。 ⑷ 在数轴上表示的数右边的总比左边的大。 4、相反数 定义:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。在任意一个数前面添上“-”号,新的数就表示原数的相反数。 注意:⑴ 数轴上表示相反数的两个点关于原点对称(即在原点两侧(除零外),并且到原点的距离相等)。 ⑵ 互为相反

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