大学文化选择论略.pdfVIP

大 学 文 化 选 择 论 略 封海清 张应强 【摘 要】 大学教育对受教育者所施加的文化影响是经过选择、符合主流文化需要同时又具有文化批 判性的文化。大学的文化选择是由大学的本质属性和文化功能决定的。大学文化选择不同于一般社会文化 选择之处，不仅在于其选择 内容的高深性、先进性 ，而且在于其选择机制上的批判性、双向性和更新机制。通 过大学文化选择主体——教师、学生和管理者的相互作用，大学文化选择形成了推进文化进化、规范社会价值 体系，对受教者进行文化模塑、提高受教育者文化选择能力及创造大学文化、孕育大学文化精神的功能。 【关键词】 文化选择 文化批判 大学功能 【中图分类号】 G640 【文献标识码】 A 【文章编号】 1003—8418(2006)04—0039—04 【作者简介】 封海清，华中科技大学教育科学研究院博士生；张应强，华中科技大学教育科学研究院副 院长、教授、博士生导师。湖北 武汉 430074 文 化选择 是人 们 在社 会 和文 化发 展过 程 中对 文 化发 展多 种可 能 性 进 行 的选 择 ，是 人 类 在 长 期 进 化发 展进 程 中逐 步形 成 和发展 起来 的文 化调 节 和适应机 制 。通过 文 化选择 ，人类 文化 得 以进化 。 大 学作 为文 化传 承 、传播 与创 造 的机构 ，在 文化 发 展 过程 中进行 着文 化选 择 。本文 试对 大学 的文 化 选 择进行 理论 分析 。 一 、大学文化选择的必要性和必然性 ),A3c4L的角度 说 ，教 育就 是 使 人 文 化 化 的 过 程 。通过 教育 者 对 受 教育 者 施 加 文 化 影 响 ，使 受 教 育者 获得个 体 发展 与超 越 自我 的 能 力 ，是教 育 的本 质 属性 。大学 具 有 文化 属 性 ，“大 学 的 出现 ， 是 为 了继 承 文化 、传播 文化 、创造 文化 。通 过文 化 的继 承 、传 播 和 创造 ，促 进 受 教 育者 的社 会化 、个 性 化 、文 明 化 ，从 而 成 为 健 全 的 人 、完 善 的 人 ”。 大 学教育 过程 ，实质 上 是一个 有 目的 、有计 划 的文 化 过程 。大学 存在 的 目的就 是 为了传 递 和创 造 文 化 ，而传 递 什 么样 的文 化 、怎 样传 递 文 化 ，创 造 什 么 文化 、为什 么创造 文 化 ，这 些都 必然 涉及对 文 化 的选 择 。 由于文化 的广博 性 与教 育时 间 的有 限性 之 间的矛 盾 ，大 学 教 育 不 可能 把 人 类 创 造 的所 有 文化 传递 给 受教 育 者 。 同时 ，文 化 的发 展 必然 要 淘 汰文 化 中不适 应社 会 发 展 需 要 的那 些 成 分 ，因 而 也没有 必 要把 所有 文化传 递 给受 教育 者 。 按照潘懋元先生观点，高等教育 的基本功能 是 文化 功能 ，即文 化传 递 、文化选 择 与文 化创造 的 功 能 。要实 现大 学 的文 化 功 能 ，必然 要进 行 文 化 选 择 。首先 ，教 育文 化 功 能 的 实 现是 以 既定 教 育 目的为 旨归 的 。教 育对 人 “文 化 化 ”的 过 程 并 非 漫 无 目的 ，它 要按 照 主 流 社 会 的需 要 和学 校 的 价 值 理想来 对 受教育 者进 行文 化模 塑 。围绕 教育 目 的而进行 的 文化传 递 活动 ，必然 要进行 文 化选择 ， 使 所传递 的 文 化具 有 合 目的性 。其 次 ，大 学 文 化 的相 对独 立性 使 大学在 文化 传递 时要 对社 会主 流 文化进行批判性选择 。第三，教育 时间的有限性 和 文化 的广 博性 之 间的矛盾 使 大学 必须精 心选 择 所 要传递 的文化 内容 ，才 能 顺 利 实现 大学 的文 化 传 递功 能 。所 以 ，在大 学教 育 中 ，文 化的传 递 与创 造 、文化 批判 都离 不开 文化选 择 。 从 大学 的地位 来 看 ，大 学作 为文 化传递 、传播 和创 造 的机 构 ，常常 成 为 古 今 中外 思 想 文 化 的 汇 聚地 。民族 文化 与#I-~ 3c4L、科 学与人 文 、高雅 与 通俗 、普 通文 化与学 科 文化 、主 流文化 与亚 文化 常 常 发生着 聚合 、交 流 、碰 撞 、冲突 和融合 ，大 学成 为 多元 文化 汇 聚的 中心 。在文 化 冲突与 融合 的过 程 中 ，大学必 须不 断地 进行 文化批 判 与文 化选择 ，才 4O 辩满赫 2006年筹4期 能 实现 大学作 为 社 会 的思 想 先 驱 和 文 化 中心 ，引 领社 会文 化进 步与发 展 的重要 作 用 。 二、