我辩故我思我思故我在大学生辩论赛策划书.docVIP

“我辩故我思，我思故我在”大学生辩论赛策划书 s(print);s(hzh1);s(hzh2); 一、活动目的： 　　为了培养同学们的思辩能力，逻辑思维能力，口头表达能力， 团结协作力，提高辩论素质及综合素质，丰富课余知识，使同学们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，展现自我。特策划举办第三届“致远杯”辩论赛。 二、活动宗旨： 　　我辩故我思，我思故我在。 三、活动时间： 　　xx年12月2日 四、活动场地： 　　致远楼104室 五、活动内容： 　　（一）组队原则 　　1、参赛对象：南京交通职业技术学院汽车系大一学生 　　2、参赛队伍：以班级为单位，每个班级限报一队（班内自由报名） 　　（二）组队要求 　　1、每队参赛的人员为四名，考虑到特殊原因每队可有两名替补，每队最多六名。同一场次不可替换，不同场次可以调换。 　　2、每队才赛的出场队员的辩序可以变动，但必须在必带的前一天告知大赛负责人。 　　（三）比赛形式 　　1、四对四团体辩论赛。 　　2、比赛采取淘汰制，分为初赛、半决赛、总决赛。初赛淘汰六队，前六队有进入半决赛的资格；半决赛淘汰四队，前两队有进入总决赛的资格（以赛队总分最高分依次下排）。 　　3、不同场次允许更换队员，但在同一场次中不允许替换队员。 　　（四）比赛程序 　　1、主席致开场词 　　2、宣布辩题 　　3、宣布比赛规则 　　4、介绍参赛代表队及所持立场 　　5、介绍规则评委及点评嘉宾 　　6、宣布辩论赛开始 　　7、嘉宾点评 　　8、评判团递交评分表，评定结果 　　9、宣布比赛结束，公布结果 　　10、颁奖典礼（决赛阶段） 　　11、辩论赛结束，嘉宾、评委离席 　　12、参赛队及观众退场 　　（五）辩论流程 　　1、开篇立论： 　　( 1 )正方一辩作开篇立论，为时 3 分钟 　　( 2 )反方一辩作开篇立论，为时 3 分钟 　　2、驳立论阶段： 　　（1）反方二辩对正方一辩的开篇立论进行反驳，2 分钟 　　（2）正方二辩对反方一辩的开篇立论进行反驳，2 分钟 　　3、攻辩阶段： 　　　 ( 1 )正方二辩提问反方二辩或三辩，提问不超过 15 秒，回答不超过 1 分钟 　　　 ( 2 )反方二辩提问正方二辩或三辩，提问不超过 15 秒，回答不超过 1 分钟 　　　 ( 3 )正方三辩提问反方二辩或三辩，提问不超过 15 秒，回答不超过 1 分钟 　　　　( 4 )反方三辩提问正方二辩或三辩，提问不超过 15 秒，回答不超过 1 分钟　 　　4、攻辩小结： 　　( 1 )正方三辩做攻辩小结，用时 1 分 30 秒 　　　　 ( 2 )反方三辩做攻辩小结，用时 1 分 30 秒 　　5、自由辩论： 　　正反方轮流发言，一方发言结束另一方紧接着发言。一方发言结束坐下即开始另一方的计时。总计 10 分钟，正反方各 5 分钟，一方用时结束，另一方可继续发言也可以不发言。 　　6、观众提问： 　　（1）正方观众任意提问反方辩手两个问题。 　　（2）反方观众任意提问正方辩手两个问题。 　　（一个问题的回答时间不超过1分30秒，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充） 　　7、总结陈词： 　　（1）正方四辩作总结陈词，为时 3 分钟。 　　（2）反方四辩作总结陈词，为时 3 分钟。 　　（六）评判标准 　　评分细则 　　1、团体部分 　　（1）审题准确，把握辩题内海和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。 s(print);s(hzh1);s(hzh2); 　　（2）张开对辩题的理解和论述能在广度上开展，在深度上推进，整个辩论调理清晰，能给人一层层递推的美感。 　　（3）辩驳问题抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重真对辩题正面交锋。 　　（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅，方向统一，攻守兼备，辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。 　　（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。 　　（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。 　　（7）形象着装整齐，仪表大方，具有本队特有的风格，并贯穿全局。 　　2、个人部分：由评委根据每位辩手在场比赛中的表现，给出印象分 　　（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体； 　　（2）提问合适，回答肯定，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。 　　（3）台风与辩风。 　　3、胜负判断 　　（1）每场比赛的胜负判断，依据评委所打的团体总分来判断 　　（2）辩手个人得分只作为个人奖项的审评依据，与判断每场胜负无关。 　　评分标准 　　1、 团体分（共100分） 　　按辩论阶段评分，共计100分。 　　陈词立论：15分；攻辩阶段：15分；质辩环节