山泉镇中心学数校课件制作大赛组织方案.docVIP

山泉镇中心小学课件制作大赛组织方案 为了大力推进多媒体在教学中的应用，提高教师对现代化教学设备的应用能力，广泛动员我校教师积极开展多媒体课件的研究与制作，激发教师在教学过程中运用现代教育技术手段的主动性和积极性，切实提高我校多媒体开发和建设课程的整体水平，特开展山泉镇中心小学课件制作大赛。为了做好此次比赛的组织工作，现将本次比赛方案商定如下： 一、指导思想 面向现代化，以计算机技术和网络技术为基础，提高教师多媒体课件制作水平，增强教师现代化教育教学能力，建设高素质的教师队伍，适应新时代，紧跟新形势，推进教育教学改革不断向前。 二、组织机构 组委会负责比赛的策划、宣传、组织、执行，评委负责所有参赛课件的评审工作。 组委会名单： 组 长：张艳丽 副组长：由洪文 成 员：全体教师 评 委：张艳丽 由洪文 杨立丽 杜守凤 三、竞赛要求 参赛的多媒体教学课件，必须结合本人的教学实际自己制作（可以利用网络素材），以一节课作为一个基本单元。课件制作软件不限，参赛课件应具备以下基本条件： 1、有明确的教学目的、教学对象，教学设计科学，反映现代教育技术的发展趋势，符合教学规律，教学效果好； 2、教学内容严谨、层次清楚，教学方法、教学模式上有创新，注重培养学生自主学习能力，提高学生实践能力和创新能力； 3、较好地运用现代教学理论和现代信息技术，注重在教学过程中的实用性和操作简便性； 4、具有推广价值。 四、竞赛办法 1、本次竞赛直接进入决赛。 2、课件征集范围 在全校范围内面向各学科教师征集参赛课件。 五、奖励办法 一等奖一名、二等奖两名，鼓励奖若干名。 六、比赛总结 在山泉镇中心学校公布获奖名单，并由获奖的教师在该校公开授多媒体课。 山泉镇中心小学校 教师课件制作比赛评分标准 授课人 时间 年 月 日 年级 班级 学 科 课题 序号 评价项目 评 价 要 点 评价等级 得分 小计 A B C D 1 教学目的 (12分) 结合实际,明确具体 4 3 2 1 培养能力,注重创新 4 3 2 1 思想教育,明确得体 4 3 2 1 2 教学内容 (24分) 重点突出,难点突破 8 6 4 2 层次清楚,过渡自然 6 4 2 1 知识准确,分析透彻 6 4 2 1 密度适中,安排得当 6 4 2 1 3 教学方法 (20分) 启发引导,面向全体 4 3 2 1 注重直观,激发兴趣 4 3 2 1 方法灵活,运用得当 4 3 2 1 依据内容,教具合理 4 3 2 1 电教手段,熟练规范 4 3 2 1 4 教学程序 (12分) 教学思路,清晰自然 3 2 1 0 打破常规,构思新颖 3 2 1 0 课堂结构,安排有序 3 2 1 0 教学时间,分配合理 3 2 1 0 5 教学素质 (20分) 语言准确,形象生动 4 3 2 1 板书设计,规范美观 4 3 2 1 驾驭课堂,得心应手 4 3 2 1 例练编写,恰到好处 4 3 2 1 教态自然,情绪饱满 4 3 2 1 教学效果 (12分) 课堂气氛,生动活泼 3 2 1 0 学生活动,主动积极 3 2 1 0 不同学生,都有提高 3 2 1 0 任务完成,圆满出色 3 2 1 0 总分 评委签字 ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 文档下载最佳的地方 ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需------------- 文档下载最佳的地方