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【课堂新坐标(教师用书)高中物理 7.5 探究弹性势能的表达式同步备课课件 新人教版必修2

教师用书独具演示 弹性势能与重力势能的比较 两种势能分别以弹力、重力的存在为前提,又由物体的相对位置来决定.同属机械能的范畴,在一定条件下可相互转化. 联系 重力势能的变化等于克服重力所做的功 弹性势能的变化等于克服弹力所做的功 功能 关系 重力势能是物体与地球这一系统所共有的 弹性势能是弹簧本身具有的能量 系统性 重力势能大小与零势面的选取有关,但变化量与参考面的选取无关 弹性势能与零势能位置选取有关,通常选自然长度时,势能为零,表达式最为简洁 相对性 综合解题方略——利用功能关系求弹性势能 菜 单 课时作业 课前自主导学 新课标 · 物理 必修2 教学教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 1.充分全面理解弹性势能的概念及意义. 2.理解弹性势能也具有相对性. 知识与技能 启发思维、开发创造潜能,培养合作意识,探究在不包含实验的情况下如何表示弹性势能. 情感、态度与价值观 1.学会用类比思想探究弹性势能的表达式. 2.理解用无限分割的思想求弹簧拉力所做的功. 3.理解借助图象下梯形的面积求弹力做的功. 过程与方法 演示结束 1.探究弹性势能公式的过程和所用方法.(重点) 2.会求弹性势能.(重点) 3.推导拉伸弹簧时,用微分思想和积分思想求解拉力所做功的表达式.(难点) 4.图象方法解决问题.(难点) 1.知道探究弹性势能表达式的思路. 2.理解弹性势能的概念,会分析决定弹性势能大小的相关因素. 3.体会探究过程中的猜想、分析和转化的方法. 4.领悟求弹力做功时通过细分过程化变力为恒力的思想方法. 重 点 难 点 课 标 解 读 弹性势能 弹性形变 弹力 势能 质量 高度 形变量 劲度系数 形变量l 劲度系数k 越大 越大 弹性势能大小(变化)的探究 形变量 劲度系数 等于 力F做功 对弹性势能的理解 菜 单 课时作业 课前自主导学 新课标 · 物理 必修2 教学教法分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标

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