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【课堂新坐标(教师用书)高中数学 3.4 概率的应用配套课件 新人教B版必修3
【问题导思】 1.足球比赛两队谁先开球或谁先选场地,用何种方式决定? 【提示】 投硬币观察选正面向上还是反面向上. 2.体育彩票用摇号的方法决定获奖号码公平吗? 【提示】 公平. 3.这些问题的解决要用到什么知识? 【提示】 概率. 1 000 290 710 合计 150 120 30 红色(15%) 850 170 680 蓝色(85%) 合计 红色 蓝色 真实颜色 证人所说的颜色(正确率80%) 课时作业(十九) 菜 单 课时作业 课前自主导学 教学教法分析 易错易误辨析 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 教师备课资源 RB · 数学 必修3 教师用书独具演示 演示结束 1.学会应用概率解决实际问题.(重点) 2.学会把实际问题转化为概率问题及用概率的方法和思想分析问题和解决问题.(难点) 课标解读 概率的应用 可能性大小 很少 经常 游戏的公平性 概率在科学实验和日常生活中的应用 35 8 29 28 该血型的人所占比例 O AB B A 血型 古典概型,几何概型在生活中的应用 菜 单 课时作业 课前自主导学 教学教法分析 易错易误辨析 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 教师备课资源 RB · 数学 必修3
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