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【课堂新坐标高中物理 3.2 法拉第电磁感应定律同步备课课件 新人教版选修1-1
二 法拉第电磁感应定律 1.基本知识 (1)概念 在电磁感应现象中产生的电动势叫 ,产生感应电动势的那部分导体相当于 . (2)产生条件 只要穿过回路的 发生改变,在回路中就产生感应电动势. (3)探究影响感应电动势大小的因素 实验1:部分电路的一部分导体做切割磁感线运动,如图3-2-1所示,改变导体AB的切割速度,观察电流计示数大小. 图3-2-1 现象分析:导体AB切割速度越快,电流计示数 ,说明感应电动势 ;切割速度 ,电流计示数 ,则感应电动势 . 实验2:磁铁在线圈中运动,如图3-2-2所示,以不同的速度将条形磁铁插入或拔出线圈时,比较电流计示数大小. 图3-2-2 现象分析:磁铁插入或拔出的速度越快,电流计的示数 ,产生的感应电动势 ;反之,速度越慢,电流计的示数 ,感应电动势 . 我们从磁通量的变化来看,上面实验由于磁通量都发生变化,均发生电磁感应现象.从实验现象分析可知:无论以何种方式改变磁通量,只要磁通量变化得越快,产生的感应电动势就 ,即感应电动势的大小与磁通量的变化快慢有关. (4)磁通量的变化率 磁通量变化量跟发生这个变化所用时间的 . 2.思考判断 (1)电磁感应现象中产生的电动势叫感应电动势.(√) (2)只要穿过回路的磁通量发生改变,回路中就有感应电动势产生.(√) 3.探究交流 回路中有感应电动势时一定有感应电流吗? 【提示】 不一定.回路闭合,有感应电动势一定就有感应电流,回路断开,有感应电动势时没有感应电流. 1.基本知识 (1)内容:电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量的 成正比. (2)公式:E= ,若为n匝线圈,则产生的电动势为:E= . (3)在电磁感应现象中产生了感应电流,一定有其他能向 转化,在转化的过程中遵守 . 2.思考判断 (1)线圈中磁通量的变化量越大,产生的感应电动势一定越大.(×) (2)线圈中磁通量变化越快,产生的感应电动势越大.(√) 3.探究交流 电磁感应现象中产生了电能,是否遵守能量守恒定律? 【提示】 电磁感应现象中产生了电流,一定有其他能向电能转化,在转化过程中遵守能量守恒定律. 【问题导思】 1.磁通量、磁通量的变化及变化率有什么区别? 2.磁通量的变化率的物理意义是什么? 磁通量、磁通量的变化量、磁通量的变化率的比较 下列几种说法中正确的是( ) A.线圈中磁通量的变化量越大,线圈中产生的感应电动势一定越大 B.线圈中磁通量越大,产生的感应电动势一定越大 C.线圈放在磁场越强的位置,产生的感应电动势一定越大 D.线圈中磁通量变化越快,线圈中产生的感应电动势越大 【审题指导】 法拉第电磁感应定律及决定感应电动势的因素. 【解析】 根据法拉第电磁感应定律可知,感应电动势的大小与磁通量无关,与磁通量的变化量无关,与线圈的匝数和磁通量的变化率成正比,因此,选项A、B都是错误的;磁场的强弱与感应电动势的大小也无关,所以,选项C错误;线圈中磁通量变化越快意味着线圈中磁通量的变化率越大,根据法拉第电磁感应定律,感应电动势的大小与磁通量的变化率成正比,变化率越大,线圈中产生的感应电动势越大,故选项D正确. 【答案】 D 1.如图3-2-3所示,将条形磁铁从相同的高度分别以速度v和2v插入线圈,电流表指针偏转角度较大的是( ) 图3-2-3 A.以速度v插入 B.以速度2v插入 C.一样大 D.无法确定 【解析】 条形磁铁从相同的高度插入,速度越大,磁通量的变化越快,产生的感应电动势就越大,电流表的偏转角就越大. 【答案】 B 【问题导思】 1.法拉第电磁感应定律反应了哪些物理量之间的关系. 2.感应电动势的产生需要哪些条件? 3.产生感应电动势的条件:产生感应电动势的条件与产生感应电流的条件不同,不论电路是否闭合,只要穿过回路的磁通量发生变化,回路中就会产生感应电动势;而产生感应电流,还需要电路是闭合的.例如导体在磁场中切割磁感线运动时,导体内就产生感应电动势. (2012·三明高二检测)如图3-2-4所示,将一条形磁铁插入某一闭合线圈,第一次用0.05 s,第二次用0.1 s.设插入方式相同,试求: (1)两次线圈中平均感应电动势之比; (2)两次线圈中平均电流之比; (3)两次通过线圈的电荷量之比. 【答案】 (1)2∶1 (2)2∶1 (3)1∶1 2.如图3-2-5所示,导体棒ab在间距为L的两导轨上以速度v垂直磁感线运动,磁场的磁感应强度为B.试分析导体棒ab运动时产生的感应电动势多大? 图3-2-5 1.(2012·
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