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一、基础再现题 1.题型特点 基础再现题是指考查的内容相对基础、简单的非选择题,此类试题多以文字表述的方式呈现,考查的内容涉及生物学的基本概念、原理、规律、实验技能等多方面的知识,遍布各个板块,主要考查考生的识记、理解和对原理、规律的应用能力。 2.解题技巧 解答此类题目的关键是充分理解题干所表述的相关信息,确定要考查的主要生物学概念、原理、规律等知识点,并快速分析、判断和迁移,最后作出正确的判断并规范解答。 (2)猫叫综合征是第5号同源染色体中的1条发生部分缺失造成的遗传病。某对表现型正常的夫妇(丈夫的基因型为BB,妻子的基因型为bb)生出了一个患有猫叫综合征的孩子,若这个孩子表现出基因b的性状,则其发生部分缺失的染色体来自于________(填“父亲”或“母亲”)。 (3)原发性高血压属于________基因遗传病,这类遗传病容易受环境因素影响,在人群中发病率较高。 (4)就血友病和镰刀型细胞贫血症来说,如果父母表现型均正常,则女儿有可能患________,不可能患________。这两种病的遗传方式都属于单基因________遗传。 【解析】 本题主要考查生物的变异以及变异引起的遗传问题。(1)21三体综合征是人体21号染色体多一条所致,属于染色体数目变异。患者及其父、母的基因型依次为Aaa、AA和aa,说明a基因多一个来自母方。(2)根据父母基因型可以知道子代正常基因型为Bb,现在这个患者表现出基因b的性状,缺失了B基因,所以是来自于父亲。(3)原发性高血压属于多基因遗传病。(4)血友病和镰刀型细胞贫血症分别是伴X隐形遗传和常染色体隐形遗传病,父母正常基因型分别可能是XBX-、XBY和Aa、Aa故女儿有可能患镰刀型细胞贫血症不可能患血友病。 【答案】 (1)数目 母亲 (2)父亲 (3)多 (4)镰刀型细胞贫血症 血友病 隐性 1.下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答: (1)在甲、乙两细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有________(填编号),其中不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于________(填编号)中。 (2)图甲中具有双层膜结构的细胞器是________(填编号);图乙中能够产生ATP的场所是________(填编号)。 (3)甲、乙两细胞均经过有丝分裂形成,在形成过程中,表现不同的时期是________期和________期。 (4)若乙细胞为消化腺细胞,将3H标记的亮氨酸注入该细胞,在该细胞的结构中3H出现的先后顺序依次是_____(用箭头和标号表示)。 (5)在光照充足时,给甲细胞提供含14C的二氧化碳,在结构⑨中14C的转移途径是________(用箭头和物质名称表示)。 (6)如果用某种药物处理乙细胞,发现其对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是________。 【解析】 本题考查动植物细胞的亚显微结构的相关内容,解题关键是能够正确识图判断出动植物细胞,迅速回忆起动植物细胞亚显微结构的异同点及各细胞器的结构与功能。甲代表植物细胞,乙代表动物细胞。植物细胞(甲)中具有双层膜结构的细胞器有叶绿体⑨、线粒体④。动物细胞(乙)中产生ATP的场所是线粒体④和细胞质基质⑥。甲、乙两细胞有丝分裂前期纺锤体的形成方式不同,末期细胞质分裂方式不同。在叶绿体基质中,14C的转移途径是二氧化碳→三碳化合物→糖类。 细胞对Ca2+的吸收是主动运输的过程,需要能量和载体,某种药物处理乙细胞后对其他物质的吸收速率没有影响而对Ca2+的吸收速率大大降低,说明该药物的作用是抑制(或破坏)了细胞膜上运输Ca2+的载体。 【答案】 (1)④⑦ ④ (2)④⑨ ④⑥ (3)前 末 (4)⑦→⑤→②→① (5)二氧化碳→C3→(CH2O)(或二氧化碳→三碳化合物→糖类) (6)抑制(或破坏)了细胞膜上运输Ca2+的载体 二、图解、图像题 1.题型特点 图解、图像型试题主要有两个特点: (1)新情境,即通过图解、图像创设新情境,提供新材料。 (2)重能力,以图解、图像的方式展示生物学原理、过程等,对学生综合能力要求高。 2.解题技巧 (1)审题意:运用剖析的方法,从局部到整体,把大块分成小块,看清图解中的每一个过程;对于图像题要能识别各部分名称,抓住突破口。 (2)找答案:①理清知识点,该图解涉及哪几个知识点。是一个知识点,还是两个或两个以上知识点,要一一理清。②当涉及两个或两个以上知识点时要思考这些知识点之间的区别与联系,相同与不同等。 (3)定答案:针对问题规范答题,要准确、严密、完整。 ①B、b基因位于________染色体上,朱砂眼对红眼为________性。 ②让F2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配;所得F3代中,雌蝇有________种基因型,雄蝇中朱

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