力中考复习精选.ppt

【解题探究】解答本题时思考以下问题： (1)重力、拉力的作用点在哪里? (2)重力、拉力的方向如何? (3)重力、拉力的大小相等吗? 提示：(1)物体的重心。(2)重力的方向竖直向下,拉力的方向竖直向上。(3)相等。 【解析】本题考查的是力的示意图的画法。重力方向竖直向下,灯笼静止,故拉力与重力平衡,二者共线、反向、等大(线段等长)。 答案：如图所示： 【备选例题】1.(2014·宜宾中考)如图所示,物体沿粗糙水平面向左运动。画出该物体所受重力、支持力和摩擦力的示意图。 【解题探究】解答本题时思考以下两个问题： (1)重力、支持力的作用点在哪里? (2)重力、支持力的方向如何? 提示：(1)物体的重心。 (2)重力的方向竖直向下,支持力的方向垂直于水平面向上。 【解析】本题考查力的示意图的知识。重力的方向是竖直向下的,即与水平面垂直向下;支持力方向是与接触面垂直向上的方向;摩擦力的方向与物体运动方向相反,即水平向右;重力、支持力和摩擦力的作用点在物体的重心上。 答案：如图所示 2.(2012·重庆中考)如图所示为小明拉车的情景,请画出绳子对车的拉力示意图。(力的作用点A已画出) 【解析】本题考查力的示意图的画法。本题中绳子对车的拉力的作用点在A点,方向沿着绳子的方向向右,大小用F表示。 答案：如图所示 考点3　质量和重力 质量和重力的区别与联系： 重力的大小与质量成正比,即G=mg(g=9.8N/kg) 联　系 重力的大小随物体位置的改变而改变 质量与物体所处的位置无关 大小与位置 的关系 N kg 单　位 既有大小,又有方向 只有大小、没有方向 量　性 由于地球的吸引而使物体受到的力 物体所含物质的多少 概　念 区 别 重　力(G) 质　量(m) 【失分盲点】 重力的方向总是竖直向下,即垂直于水平面,且指向地心,与物体的运动状态及是否受其他力的作用无关。 【示范题5】(2014·黔东南州中考)如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块时的四个示意图。图中虚线表示石块下落的路径,对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是(　　) 【解题指南】解答本题抓住以下关键： 明确重力的方向即竖直向下且指向地心。 【解析】选B。本题考查对重力方向的理解。重力的方向总是竖直向下且大体指向地心。 【示范题6】(2015·咸宁中考)中国传统文化博大精 深,文化遗产十分丰富。如图所示的是湖北崇阳出土 的商代铜鼓,是研究我国古代青铜艺术和奴隶社会礼 乐制度珍贵的实物,该铜鼓质量为42.5kg,受到的重 力为________N。(g取10N/kg) 【解析】本题考查重力与质量的关系。物体所受到的重力与物体的质量成正比,G=mg=42.5kg×10N/kg=425N。 答案：425 第七章 力 一、力的概念及力的描述 1.概念：力是物体对_____的作用。 2.力的作用效果： (1)可以使物体发生_____。 (2)可以改变物体的_________。 3.力的三要素：力的大小、方向、_______,力的三要素不同,作用 效果_____。 物体 形变 运动状态 作用点 不同 4.力的示意图：用一条带箭头的_____表示力。 (1)在_____物体上,沿力的_____画一条线段。 (2)在线段的末端画一个箭头表示力的_____。 (3)线段的起点或终点表示力的_______。 5.力的相互性：物体间力的作用是_____的。 线段 受力 方向 方向 作用点 相互 二、弹力 1.形变： (1)弹性：物体受力时,发生形变,不受力时,又恢复___________。 (2)塑性：受力形变后,_____自动恢复原来的形状。 2.弹力：物体由于发生_________而产生的力。 原来的形状 不能 弹性形变 3.应用：弹簧测力计。 (1)原理：在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的_______就越 长。 (2)正确使用。 ①观察量程和分度值：所测力的大小不能超过___________。 ②调零：指针指到零刻度线上。 ③使用时使所测力的方向与弹簧的_____方向一致。 ④读数：视线要与刻度板面_____且正对指针。 伸长量 最大测量值 轴线 垂直 三、重力 1.定义：由于地球的_____而使物体受到的力。地球附近的所有物体 都受到_____的作用。 2.大小： (1)测量：用___________来测量。 (2)关系：物体所受重力跟它的质量成_____,其比值是定值,约等于 ________。 (3)公式：_____。 吸引 重力 弹簧测力计 正比 9.8N/kg G=mg 3.方向： (1)不变性：总是_________。 (2)应用：用铅垂线指示力的方向。检查工作台面是否水平,检查墙 壁上的画是否挂正。 4.重心： (1)概念：重力的等效作用点。 (2)位置：形状规则、