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2015“数学指教手则”解读

2 .不等式与不等式组 (1)掌握(了解)不等式的基本性质。 (2)能(会)解数字系数的一元一次不等式 (组),并能在数轴上表示出解集;会 用数轴确定由两个一元一次不等式组成 的不等式组的解集。 *(3)能根据具体问题中的数量关系列出一元 一次不等式(组),解决简单的问题。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 七下教材P63 例1 解不等式组: 例2 解不等式组: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例 某超市销售有甲、乙两种商品.甲商品每件 进价10元,售价15元;乙商品每件进价30 元,售价40元. (1)若该超市同时一次购进甲、乙两种商品 共80件,恰好用去1600元,求能购进甲、 乙两种商品各多少件? (2)该超市为使甲、乙两种商品共80件的购 进总费用不高于1640元,且总利润(利 润售价进价)不少于600元.请你帮助 该超市设计相应的进货方案. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (三)函数 1 .函数 (1)了解函数的概念和函数的三种表示法。 (2)能举出函数的实例;能确定简单实际问题中 函数自变量的取值范围,会求函数值。 (3)能用适当的函数表示法刻画简单实际问题中 变量之间的关系。 (4)能对函数关系中变量的变化情况进行初步的 讨论。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2 .一次函数 (1)理解一次函数的意义。 (2)能根据已知条件确定一次函数的表达式, 会利用待定系数法确定一次函数的表达式。 (3)能画出一次函数的图象,掌握(理解)一次 函数图象及其性质。 (4)理解一次函数与二元一次方程之间的关系。 (能根据一次函数的图象求方程组的近似解) (5)能用一次函数解决简单实际问题。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3 .反比例函数 (1)理解(了解)反比例函数的意义。 (2)能根据已知条件确定反比例函数的表达式。 (3)能画出反比例函数的图象(示意图),掌握 (能利用图象认识)反比例函数图象及其性质。 (4)能利用反比例函数解决简单实际问题。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4 .二次函数 (1)理解(了解)二次函数的意义。 (2)会用描点法画出二次函数的图象,掌握(利用 图象认识)二次函数的性质,会确定图象的顶 点、开口方向和对称轴。 *(3)会用配方法将数字系数的二次函数表达式化为 y=a(x-h)2+k的形式,并能由此得到二次函数图 象的顶点坐标。 (4)会利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解。 (5)能用二次函数解决简单实际问题。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、图形与几何(空间与图形) (四)图形的性质(认

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