8.1.1.2第一课第二框《学会与父母沟通》课件(鲁人版八年级上).pptVIP

1、丁丁在哪些问题上与父母产生了分歧？ 2、造成这种分歧的原因是什么？ 　　　现在怎么了？ 不知从什么时候开始，我突然觉得自己家庭的空间变小了，难道是我的个子长高了，才感觉家里的天花板给了我一种压抑感？我说不清楚为什么，反正觉得自己越来越象一只关在笼子里的小鸟，毫无自由。父母与我照夕相处，却根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。他们对我是斥责多于鼓励，要求多于倾听，现在我已经明显感觉到我和他们之间的隔阂了。我和父母要么是不搭理，要么就是激烈的争吵。我该怎么办？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　---苦恼的小薇 现在怎么了？ 小薇是在我们无微不至的呵护下长大的，可她上了初中以后，与我们的交谈明显减少了，问她学校里的事，总是一句“不知道”就打发了我们，平日里我们要她向东，她偏要向西，我们认为美的，她却不屑一顾，我们认为丑的，她却津津乐道。原来那个依偎在我们身边的女儿到哪里去了？难道这就是我们付出无数心血换来的结果吗？ 　　 　　　　　　　　　　---伤心的父母　 1.小豪不尊重父母，经常会惹父母生气。  3.舅舅告诉他：“小羊跪着吃奶是感激妈妈的养育之恩。” 4.此后，小豪变成了一个非常尊重父母的人。 议一议： 羊羔跪乳的故事给我们什么启示？（要尊重、孝敬、感恩父母） 集思广益： 当我们和父母发生前面提到的矛盾时，我们应该怎样与父母沟通？ 你在与父母交往过程中有没有以下情况出现？ 1、经常与父母顶嘴 2、不愿意向父母倾诉心中苦恼 3、我有时可以两三天甚至更多天不理睬父母 4、觉得父母管我管的太多 5、觉得父母不理解自己 课堂练习： 1.青少年的心理发展正处在一个＿＿＿、 ＿＿＿的阶段。在这一阶段，我们一方面会以＿＿＿自居，另一方面却又受到自身＿＿＿和＿＿＿的限制。 2.学会与父母沟通就要＿＿＿父母， ＿＿＿父母，沟通还要掌握一定的＿＿＿和＿＿＿。 3.与父母沟通的技巧和方法有： ＿＿＿＿、 ＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿等等。 * * * * * * * * * 学会与父母沟通 学习目标 1．正确认识自己的“逆反”心理，掌握与父母沟通的基本方法和技巧。 2．学会解决与父母之间的误会和矛盾，提高与父母平等沟通的能力。（重点） 3．理解父母为自己成长付出的辛劳，主动与父母沟通，能以实际行动孝敬父母和长辈。（难点）k 说一说： 你与父母的沟通有没有出现类似的问题？ 谈一谈：是什么使我们与父母关系疏远？(影响我们与父母沟通的原因） 影响我们与父母沟通的原因： 自主探究：阅读教材9---10页，简要概括影响我们与父母沟通的原因 1、自我心理因素：青少年正处于心理上的“断乳期”，容易产生“逆反心理”。 2、子女与父母之间的矛盾和误解。 3 、子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面会有比较大的差异。（代沟） 喜欢冒险、不拘传统 行为方式 思想开放、易于偏激 思想方法 “有学问” 知识方面 未真正走上大千社会 生活经历 有长大的感觉、思维有时偏执 心理上 正值青春期 生理上 学生 比较项目 处事冷静、谨慎、 求稳、倾向于保守 许多知识显得陈旧 具有丰富的人生经验 有主见、老于世故 正值中年、壮年 父母 我们同父母之间的差异 临近中考，妈妈禁止小军上网玩游戏，小军为此大发脾气。下列对小军行为的认识，正确的是（　　） ①小军应该正确对待妈妈的教育　②小军合理发泄了自己的情绪　③妈妈的行为是关爱小军的表现　④妈妈应该积极地与小军沟通　⑤小军应尊重父母，克服消极的逆反心理 　A.①⑤ 　　　　　　B. ①②⑤ 　C.②③④　　　　　D. ①③④⑤ 解析：本题考查同学们对两代人之间矛盾的认识。小军因妈妈禁止自己上网大发脾气是错误的，②错误；题目问是对小军行为的认识，而③④是对妈妈行为的认识，③④与题意不符。排除含②③④的选项。故选Ａ。 Ａ 集思广益 学会与父母沟通 2.一天，小豪见小羊羔都是跪着吃奶，感到很奇怪。   1.理解父母。（是沟通的基础） 2.尊重父母。（是沟通的前提，也是 基本要求） 3.掌握一定的技巧和方法。 二、怎样学会与父母沟通？（如何构建和谐亲密的亲子关系？如何化代沟