新北师大版二年级数学下册数一数(二)课件.pptVIP

下载本文档

700
0
约小于1千字
约 13页
2017-03-28 发布于贵州
举报
版权申诉

新北师大版二年级数学下册数一数(二)课件.ppt

1、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

新北师大版二年级数学下册数一数(二)课件新北师大版二年级数学下册数一数(二)课件

数一数（二）学习目标： 1、结合在计数器上拨数、数方块等多种数数活动，经历数的抽象过程，认识万以内的数。 2、借助操作活动，认识心的计数单位“万”，了解计数单位之间的关系，初步发展位置概念。 3、学习运用万以内的数描述一些生活现象，感受大数与现实生活的联系，体会学习大数的必要性。新北师大版二年级数学第3单元第三课时一、创设情境，引入新知思考：下面计数器再添一个珠子是多少？要求：先独立思考，然后对子间讨论，最后自由举手汇报，其余同学注意聆听和思考。十个一千是一万绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网思考（一）：数一数下面的小方块有多少个？二、对比联想，探索新知要求：独立思考，在组内自由说出自己的想法，然后自由举手发言。思考（二）：你能从九千六百八十七数到一万吗？你有什么好的方法吗？要求：独立思考，在组内自由说出自己的想法，然后自由举手发言。方法一：可以一个一个的数方法一：可以十个十个的数方法一：可以一百个一百个的数 * 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网思考（三）：生活中的大数有哪些？要求：独立思考，在组内自由说出自己的想法，然后自由举手发言。 * * * * 世界最长的河流尼罗河六千六百七十一千米 1、我们认识了比较大的数, 2、学到了计数单位有个、十、百、千、万 3、相邻两个计数单位之间的进率是十小结：我们今天学到了什么？要求：请同学们默读要求，记一记。三、实践操作、巩固应用要求：独立思考，自由举手发言。思考（一）：你能接着数下去吗？思考（二）：数一数下面分别有多少个小正方体？要求：独立思考，然后举手回答思考（三）：完成下列各题。要求：独立思考，在课堂练习本上完成，举手发言 1、一千一千的数，数10次是（） 2、100里面有（）十，1000里面有（）个百，10000里面有（）个千 3、一盒有100个图钉，10盒有（）个图钉