小学各年级读书活动计划.docVIP

小学一年级读书活动计划??? 一、活动目标： 1、通过活动，让孩子们喜爱读书，体验到读书给自己带来的乐趣,让书成为他们的朋友。 2、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力,提高学生的综合素质。 3、通过活动，营造亲子共同学习的氛围。 ? 二、活动主题：快乐阅读伴我成长 三、活动构想： 1、开展“读一本好书，交一个朋友”，“换一本好书，交一个朋友”活动。 2、开展“我和父母共读一本书”活动。 3、组织“班级故事会”活动。 4、开展“好词佳句诵读积累”活动。 5、建立班级图书借阅制。 6、开展班级“读书明星”、“书香之家”评比 四、活动方案： （一）开展“读一本好书，交一个朋友”，“换一本好书，交一个朋友”活动。 １、本学期要求每名学生完成必读书两本：《爷爷一定有办法》和《獾的礼物》，另外教师还将推荐《没头脑和不高兴》、《长袜子皮皮》等书。 2、鼓励学生结合教师推荐和自己的喜好增加一些可读性书目，将自己阅读的好书推荐给其它同学，同学之间交换阅读。 3、班级建立“个人阅读记录表”。每生一份阅读记录表，用于记录学生的阅读情况。 （二）开展“我和父母共读一本书”活动，“书香之家”评比 1、每周父母利用休息时间和孩子 “亲子阅读”一次。 ?2、做好“亲子阅读记 3、开展“书香之家”的评比活动。 （三）组织“班级故事会”活动 1、每月组织一次“班级故事会”活动，评选出“故事大王”。 （四）开展“好词佳句诵读积累”活动。 1、开展好词佳句天天诵读、积累活动。 2、每天组织一定量的好词佳句，名篇、古诗、名人名言、谚语、成语、格言类的诵读、积累。（由教师指导，小干部组织、带领。） 3、要求学生每人准备一本专用摘抄本，每天摘抄几个好的词、句。 （五）建立班级图书借阅制 1、通过各种途径不断充实班级图书角，建立图书借阅、登记制。 ? （六）开展班级“读书明星”评选活动 ? 1、每月评出“阅读之星”若干名。 2、被评选出的“读书明星”照片等在班级读书园地“我读书我快乐”中张贴。 二年级读书计划　 要让学生与经典为友，与好书同行，与大师对话，让书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让孩子们遨游在书的海洋里，从而丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在阅读中体会到读书的乐趣，感受到书的无穷魅力!为了更好地开展读书活动，有利于课题进一步深入研究，特制定了符合班级特色的读书计划：　 　1、充实班级图书角　　 ???? 发动班级学生每人捐一本自己看过的好书，分好种类，并且编上号码，成立一个班级的小书库，由专人负责管理借阅，促进孩子们阅读。　　 ?2、制定个人读书计划　　 ???? 让每位学生制定个人的读书计划，安排课余时间、中午时间及晚上的时间，还有周六周日休息时间，每天读书不得少于20分钟。　　 3、学古诗活动　　 ???? 利用每节课的一两分钟时间，每周让学生背诵一首古诗。期末汇总统计，并进行考核评比。　　 4、写读后感活动　　 ???? 指导学生写读后感，及时鼓励进步的学生，把写的好的读后感打印出来，贴在七彩之星里面，让学生欣赏，从而激发学生的读书和写的热情。　　 5、评选“阅读之星”活动　　 ??? ?每学期评选十位会读书，爱读书的学生为“阅读之星”，让他们获得荣誉，以激发学生的阅读积极性。　　 6、开展好书交流推荐活动　　 ???? 利用周五的阅读课，交流看书的心得体会，互相推荐一些有意义的书，相互交换好书看，让书籍资源共享。　　 ??? 三、活动措施：　　 ??? 1、师生共读：利用晨会课开展与学生共读一本书活动。 　2 、课堂教学时，根据课文的内容进行拓展，让学生围绕课文的内容收集材料，在课上进行交流、反馈 ? 3、为你朗读：每周五晨会课定为学生推荐文章之日，把自己近期喜欢的文章读给全班学生听，互相交流。 ?4、读书委员会：设立读书委员会成员10名，学生可以在委员那儿背文章或古诗，如果 　　 ? 满十篇就可去老师那里领取一个读书卡。一个月统计一次并公布，期末评出“读书小博士”。　　 ? 5、采蜜集欣赏：每月每人抄写自己喜欢的优美句子，能把自己喜欢故事讲给他人听。　 ? 6、图书交换：由学生自由选择进行交换。　　 ? 7、书香家庭：开家长会，希望取得家长的配合，能添加一些图书，也给孩子做读书的榜样。 　四、活动汇报：　　 ? 1、读书交流会：交流读后感。　　 ? 2、故事擂台赛：分组后各组自行取名，先以小组集体比赛，而后再以推选代表参加全班比赛。　　 五、推荐书目：《童话大王》《影响孩子一生的101个经典童话》《知识童话三百篇》《漫画三字经故事》《365夜故事》《宝宝成长故事》《晚安故事》《天天讲故事》《睡前十分钟故事》《动物故事》《科幻故事