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如何做实验记录 自然科学实验有两种基本方法：1.观察、观测、调查自然现象。2.在人为的条件下重演自然现象。还有第三种方法，即以人为的条件去影响自然现象，实质上仍属以上两种方法的范畴。 实验研究的目的是正确的认识现象和解释现象，通过现象认识本质和掌握规律，最后利用之为人类服务。 实验记录是记载、描述客观现象及过程，并要反映我们对于现象与过程的认识。因此，记录必须真实（客观）、准确、详尽，有现象，有过程，也要有发生这些现象的条件；还要有分析，有综合，有概括，有推理。因此，实验记录必须包括以下内容：1.实验目的2.材料、方法和条件3.实验过程4.实验结果5.对实验结果的解释6.由此导出的印象、结论、推论，由此提出的问题，以及对实验的评价。 要特别注意不要忽略所谓“偶然”或“意外”现象，或不符合原设想的现象或结果，更切忌主观的取舍。 实验记录的形式 工作日志 专题实验研究记录 化验、检测记录或观测记录 其它辅助及附加记录 登记、统计表册 以上各种形式，一般是合并采用。日志是按日期顺序逐日记载，只适用于简单的单项试验；最常用的是专题实验记录，一项研究课题往往分成若干个专题记录，然后按试验进行的顺序作记录。 实验记录的内容 标题（或实验名称） 实验目的 试验材料、条件和方法 以上三项如非第一次试验而又无更动可不必再次重复。 试验过程 试验结果 以上二项除文字叙述外，可根据数据作图表，必要时应进行数理统计处理。 试验过程中出现的问题：由试验结果得出的印象、结论、推论、假定与解释，有时还包括讨论记录。 辅助或附加记录或资料：可为原始记录，也可为自实验记录中抽出而加以系统化的登记统计资料，包括：常规检测（如热原试验、活性测定、无菌试验等等），化验（如理化测定、免疫化学分析等等），试剂、溶液配方与配制记录、病案记录、流行病学调查记录…… 辅助或附加记录或资料，可以随时插于专题实验记录中，也可以另外保存，但如另外保存必须有系统编号便于查对。（见下文） 其他必要的数据与有关资料，以及参考文献等。 试验操作与记录人的签名，必要时要有核对或校对人签名以及各级负责人的签名（根据管理办法另订）。 对记录的要求 真实客观，尽可能准确，足够地详尽。 及时：应随时写。如临时浮记于草本，必须及时转记于正式记录，切忌凭事后回忆来补记。 清楚、整洁、正规（不乱用别字，不乱造名词，使用缩写或符号须前后一致并加以注明，尽量使用统一的缩写与标准的符号）。 随时对试验数据进行分析总和。凡已形成常规者可用印好的记录或表册随时填写。使之随时查阅即可一目了然；也可先在记录上画好表格或座标，随时填写数据。 随时作出小结，提出问题，随时记录所得的印象与设想。注意试验结果的重演性，区别偶然性的与规律性的现象，弄清误差范围，掌握影响因素。注意各种现象之间的联系。 不忽略“偶然”或“意外”的现象与结果，不忽略与预料或设想不符的现象与结果，不主观的加以取舍。 做坏的试验要如实记，写错的记录可以划掉，但不可涂改、挖补或撕扯。 实验记录、原始资料、标本、样品等的编号 每项课题及实验均应编号；实验记录、辅助记录及附加记录都要编号；标本、样品等也要编号。都能按编号互相查找与核对。 编号系统： 有全所统一编号者，一律用统一编号（如制品发售号、半成品制造号、各种报告单原编号等）。 无统一编号者用以下系统：年号—批号（数量多者可用年号—月号—日号）。例如80—4（或80—09—04）。 样品及标本还应有日期，标签须清楚。样品及标本数量多时应有登记表册或卡片，随时记载存入与取出数量，随时结算。 附： 关于小结与总结 每组试验完了应及时小结，除特殊情况外，系统地整理后，一般插于实验记录中，尽可能使用图表。文字小结要简单明了。小结要提出印象或结论、问题或设想。这类小结属于实验记录的组成部分，不限形式，不作规定。 在实验研究达到一定阶段或本课题结束时须按《研究工作管理办法》及时编写阶段总结或专题总结。 阶段总结 阶段总结有两种： 根据《研究工作管理办法》重点课题每半年总结一次，一般课题每年总结一次，按全所统一要求编号。 本题根据实验研究计划完成一个阶段以后，进入下一个阶段以前，要编写阶段总结（或小结），提纲如下： 标题与课题编号 材料与方法 过程与结果 讨论与结论（包括与预期结果是否相符，有何新发现或新问题，对前段工作的评价） 下阶段实验的设想（如按原计划进行，应制定具体的计划及进度计划；如须改变原计划，须提出改变的理由，改变计划的设想） 参加工作人员的讨论情况（或附简要讨论记录）一致的及分歧的意见。 专题总结 课题全部完成或虽未全部完成但已有足够完整的资料或数据，可据以提出有一定价值的科学论点，或建立一项技术方法，或建立一种制品的生产或检定方法（或其改进）时，应编写专题总结。提纲如下： 标题与课题编号 进行