外国教育史吴式颖版-第二十四章苏霍姆林斯基的教育思想.pptVIP

苏霍姆林斯基 —教育思想探究 苏霍姆林斯基 （一）简介： 瓦·阿·苏霍姆林斯基（B·A·Cyxomjnhcknn，1918-1970），是苏联当代著名教育家，是近二十年来在国际上享有盛名的教育实践家和教育理论家。 著作： 苏霍姆林斯基在长达三十多年的教育活动中，写下了41本教育专著，600多篇教育论文和1200多篇童话、故事和短篇小说。 其中较著名的有： 《给教师的一百条建议》 《怎样培养真正的人》 《我把心献给孩子》 《教育的艺术》 《给女儿的信》 等等。 生平及教育经历： 他生前是乌克兰共和国的功勋教师、原苏联教育科学院通讯院士，曾获得两枚列宁勋章、多枚乌申斯基和马卡连柯奖章，被人们称为“教育思想泰斗”。他的书被称为“活的教育学”、“学校生活的百科全书”、 “苏联教育界超群绝伦的人物”，“他所领导的帕夫雷什中学被列为世界上著名的实验学校之一。 （二）主要教育思想 苏霍姆林斯基教育思想的核心是人道主义。相信人，相信每一个孩子是他的教育信条。 每个人身上都具有某些好的素质，教师要善于挖掘这些素质。 核心：人道主义 1.论教育 苏霍姆林斯基从多角度论述了教育目的，其中最集中的也最深刻的一个观点是要把青少年培养成为“全面和谐发展的人，社会进步的积极参与者。” 而培养这种人需要实现全面发展的教育任务就是实现“和谐教育”： 德育 智育 全面发展 体育 美育 劳动教育 2.论教学 要正确解决教学过程中两对矛盾： 3.论学校管理 对学生的管理主要是： 苏霍姆林斯基如是说： 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。 课后总结： 1、苏霍姆林斯基被称为是( )。 答案：教育思想的泰斗 2、苏霍姆林斯基被誉为苏联教育界（ ）的人物。 答案：超群绝伦的人物 3、苏霍姆林斯基最有影响的作品有（ ）等。 答案： 《给教师的一百条建议》 4、苏霍姆林斯基和谐发展的理念体现在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）诸方面。 答案: ：德育、智育、体育、劳动教育、美育 · 谢谢 观看！ * *