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哲学联系观的复习哲学联系观的复习

哲学第三单元 《思想方法与创新意识》期末复习 哲学第三单元《思想方法与创新意识》 1.联系的普遍性 ☆ 2.联系的客观性 ★★d 1.整体和部分的辩证关系及其方法论要求 第七课 唯物辩证法的联系观 3.7.1世界是普遍联系的 3.7.2用联系的观点看问题 * 辩证法 /唯物辩证法 联系观 发展观 矛盾的观点 创新意识 ___________、_________是唯物辩证法的基本观点/总特征,___________________是唯物辩证法的实质与核心,____________是我们认识问题的根本方法。唯物辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是______、______和_______。 矛盾规律/对立统一规律 批判的 发展的观点 联系的观点 矛盾分析法 革命的 创新的 第七课 唯物辩证法的联系观 3.7.1世界是普遍联系的 3.7.2用联系的观点看问题 第八课 唯物辩证法的发展观 第九课 唯物辩证法的实质与核心 第十课 创新意识与社会进步 综合探究 坚持唯物辩证法 反对形而上学 联系观 第七课 唯物辩证法的联系观 2.7.1世界是普遍联系的 (1)联系的含义: (2)联系普遍性的表现: 所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 ①(事物之间:)世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。 ②(事物内部:)每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。 ③(整个世界:)世界是一个普遍联系的有机整体,其中没有一个事物是孤立存在的。 联系的普遍性原理 方法论: 要求我们用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。 ※联系的普遍性就是世界上任何两个事物之间都存在联系吗? ×联系是普遍的,只是说明任何事物都不是孤立存在的,都必然有周围的 一些事物相互联系着,而不是所有事物。 联系是客观的、具体的、有条件的。 原理内容: ①联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。 (②自在事物的联系和人为事物的联系,都是客观的。) 方法论: ①要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性(和陷入诡辩论)。 (②联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。) (1)含义: 联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。 (2)类别: 自在事物的联系 人为事物的联系 联系的客观性原理 都是客观的 ※联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。 ☆ 3.联系的多样性 (1)含义: 世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样。 (2)类别: 直接联系和间接联系 内部联系和外部联系 必然联系和偶然联系 本质联系和非本质联系 原理内容: 世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样。(联系是具体的、有条件的) 方法论: 注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移。 联系的多样性原理 第七课 唯物辩证法的联系观 2.7.2用联系的观点看问题 ①含义不同:整体是事物的全局和发展的全过程,从数量上看它是一; 部分是事物的局部和发展的各个阶段,从数量上看它是多。 ②地位、作用和功能不同: 整体居于主导地位,统率部分,具有部分所不具备功能; 部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。 ★整体和部分的辩证关系原理 ①整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。 部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分甚至对整体的功能起决定作用; ②部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。 整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 原理内容: (1)整体和部分是相互区别的。 (2)整体和部分又是相互联系、密不可分的。 ★整体和部分的辩证关系原理 方法论: ①树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果; ②必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。 ☆2.掌握系统优化的方法 整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。 整体 系统 (2)系统优化的方法及其要求: ①掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,要注意遵循系统内部结构的有序性,要注重系统内部的优化趋向。 系统和要素的辩证关系原理 ②用综合的思维方式认识事物。 要着眼于事物的整体,从整体出发,把各

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