吉县中医院中医药人员队伍建设规划.docVIP

吉县中医院 中医药人员队伍建设规划 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，紧紧抓住人才培养、吸引和使用三个环节，提高人才队伍的整体素质，推动人才队伍全面、协调、可持续发展，为卫生事业发展和人民群众健康提供人才和智力保障 总体目标到2020年，人才总量基本适应人民群众医疗卫生服务需求，人才素质显著提高，卫生人配置结构优化，分布趋于合理，服务人才短缺的局面得到明显改善；逐步建立和完善符合卫生人才发展内在规律、充满生机与活力的人才工作机制，努力造就一支品德高尚、技术精湛务优良的人才队伍。 大力实施人才强战略牢固树立人才资源是第一资源的观念，充分认识人才对于事业发展的决定性作用，把人才建设作为工作的重中之重，以人才促改革，以人才促发展。人才队伍建设规划，统筹人才队伍建设，制定有利于人才发展的政策措施，搞好部门协调和服务，加强优秀人才宣传和表彰，努力营造良好的人才环境 二、坚持思想道德教育与专业技术培养两手抓牢固树立为人民健康服务的意识作为卫生人才队伍建设的重点，加强思想政治工作，提高职业道德素质；努力提高人员技术业务素质，增强服务能力，努力建设一支忠实为人民健康服务的人才队伍。以人才队伍建设为重点，整体推疾病预防控制、妇幼保健、医疗服务、中医药、等各类卫生人才协调发展。遵循医学人才成长规律，兼顾当前需要与长远发展，逐步完善人才培养制度和培养体系。 三、加强中医药人才队伍建设完善人才培养体系继续医学教育充分发挥中医药在医疗卫生服务体系中的作用。完善中医药师承教育制度，加强中医药人才培训，建立稳定的中医药人才培训机制。继续支持优秀中医临床人才研修和老中医药专家学术经验继承工作。加强农村、社区的中医药人才培养，继续开展县乡村中医药技术骨干培训，实施中医类全科医师岗位培训和规范化培训。进一步明确继续医学教育的目标和任务建立符合住院医师规范化培训制度，按其临床能力安排参加相应阶段的住院医师培训，提高医生临床医疗水平和基层医疗机构的服务能力。为住院医师培训创造良好环境开展形式多样的医学继续教育活动将继续医学教育与卫生技术人员考核、聘用、晋升、执业再注册等人才管理制度相结合，不断提高卫生技术队伍素质。 加强护理队伍和技能人才建设完善人才评价体系。贯彻落实《护士条例》，切实维护护士合法权益，建立全护士准入制度，加强护士继续教育，提高护士队伍整体素质。医疗机构的护士人员配备要严格按照国家有关规定执行。合理配备护理人员编制，切实保障护士待遇。　严格卫生行业技术人员的准入。建立以工作业绩为核心，以品德、知识、能力、服务为主要内容的人才评价指标体系。强化对专业技术人员实践能力的考核，积极探索和改进卫生人才评价方法，应用现代人才测评手段，客观、公正地评价专业技术人员的水平和能力。完善技能型人才职业标准。转换用人机制，健全用人制度，推行聘用制度和岗位管理制度，实现卫生人才管理由固定用人向合同用人转变，由身份管理向岗位管理转变。建立人才公平竞争和绩效评价机制，实行按需设岗、竞聘上岗、科学考核、合同管理。严禁非卫生技术人员进入卫生技术岗位。卫生事业单位工作人员实行岗位绩效工资制度绩效工资以综合绩效考核为依据，突出服务质量、数量，60%；中药专业技术人员占药学专业技术人员的比例不低于60%；护理人员系统接收中医药知识和技能岗位培训（培训时间不少于100学时）的比例不低于70%。原则上每个临床科室执业医师中至少有60%中医类别执业医师。 　、加大经费投入，加强组织领导积极运用现代科技手段，加强人才建设。积极引导各类优秀卫生人才最大限度地发挥人才资源的作用。　要安排一部分资金，用于人才队伍建设和高层次卫生人才的培养、选拔、评价、奖励和引进推动人才队伍建设。整合人才队伍培训资金，统筹安排，合理使用，形成合力。加强资金的监督管理，提高资金使用效益。60%以上。医院的临床科室负责人具备中级以上中医专业技术任务任职资格、从事相关专业工作6年以上的中医类别执业医师。根据我院规模、人才结构、综合实力及战备目标，支持高技术、高效益的原则，制定较为完善的重点学科建设规划和激励机制，努力培育具有中医特色的重点学科和特色专科，为我院全面、协调、可持续发展奠定基础。 吉县中医院 二0一二年三月