初三化学复习材料1-8.docVIP

初三化学复习材料（基础知识汇编） 目前人类发现的元素只有一百多种，但人类发现和合成的物质已超过3000万种。 英国科学家道尔顿提出了近代原子学说；意大利化学家阿伏伽德罗提出了分子的概念。 原子论和分子学说的创立，标志着化学成为一门独立科学。 1869年，俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表。 第一单元 第一节 物质的变化和性质 1、物理变化和化学变化 物理变化 化学变化 定 义 没有生成其他物质的变化叫物理变化 生成其他物质的变化叫化学变化 常见现象 物质的状态、形状可能发生变化，可能 有发光、放热等现象出现 颜色改变、放出气体、生成沉淀等， 并吸热、放热、发光等 本质区别 是否有新物质生成 联 系 发生化学变化时一定同时发生物理变化，而发生物理变化时 不一定同时发生化学变化。 2、物理性质和化学性质 物理性质 化学性质 定 义 不需要发生化学变化就可以表现出来的性质 在化学变化中表现出来的性质 实 例 颜色、状态、气味；硬度、密度、着火点、 沸点、熔点、溶解性、挥发性、导电性等 可燃性、氧化性、还原性、稳定性、 活泼性、酸性、碱性、毒性等 氮气和稀有气体可以做保护气，是利用了它们的化学性质（稳定性）。 第二节 化学是一门以实验为基础的科学 1、蜡烛燃烧试验 石蜡不溶于水，石蜡密度小于水。 火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高） 比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高 检验产物 H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾 CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊 熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃 2、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2和H2O的量增多 （注意：吸入空气与呼出气体成分是相同的） 3、走进化学实验室 托盘天平的使用（托盘天平的精确度是0.1g 左物右码） 左物右码，物质的质量＝砝码的质量＋游码的示数； 左码右物，物质的质量＝砝码的质量－游码的示数。 称量干燥的固体物品时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。 4、仪器的连接 玻璃管插入带孔橡皮塞：先把要插入塞子的玻璃的一端用水润湿，然后稍稍用力转动 。 连接玻璃管和胶皮管：先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。 在容器口塞橡皮塞：应把橡皮塞慢慢转动塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破容器。 5、实验室药品取用规则 三忌：不能用手接触药品，不要到容器口去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。 节约：严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，液体取用1~2mL。 固体只需盖满试管底部。 处理：实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。 6、固体药品的取用（保存：广口瓶） 粉末（药匙或纸槽） 操作时先使试管倾斜，把药匙小心地送至试管底部，然后使试管直立。（一倾二送三直立） 块状（镊子） 操作时先横放容器，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。（一横二放三慢竖） 用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净。 7、液体药品的取用（保存：细口瓶）广口瓶、细口瓶都是磨口的，目的是增大容器的气密性。 取用不定量（较多）液体——直接倾倒使用时的注意事项： 一倒 【防止药品腐蚀实验台或污染药品】； 一挨，且缓缓地倒【防止药液损失】； 一向【防止药液洒出腐蚀标签】； 一倾；. 倒完液体后，要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处， 标签朝向外面【防止药品潮解、变质】。 取用不定量（较少）液体——使用 滴管 a. 应在容器的正上方垂直滴入； 滴管不要接触容器壁【防止沾污试管或污染试剂】；b. 取液后的滴管，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置【防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽】；c. 用过的试管要立即用清水冲洗干净；但滴瓶上的滴管不能用水冲洗，也不能交叉使用。 取用一定量的液体——使用 量筒和滴管 a. 先倾倒 ，当向量筒中倾倒液体接近所需刻度时，余下部分用 滴管滴加药液至所需刻度线；b. 读数时量筒必须放平稳，视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平 【读数时若仰视，则读数偏低；则量取的液体偏多 读数时若俯视，则读数偏高—— 则量取的液体偏少】。 8、物质的加热，使用酒精灯时的注意事项a. 绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精【防止失火】；b. 绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，应该用火柴点燃【防止失火】