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第二单元 认识新自我 第三课 珍爱生命   7.生命对于世界的意义? 生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。 第二单元 认识新自我 第三课 珍爱生命   8.生命为什么需要相互关爱?   生命是顽强的,也是很脆弱的。有时,一个不经意的动作,可能就会对一个生命造成伤害。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里,就需要每一个人,去关爱与呵护周围的生命,因为它们是与我们同住地球家园的朋友。 第二单元 认识新自我 第三课 珍爱生命 每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命共生共存、息息相关。我们要尊重生命、关爱生命。如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。 9.人类为什么要与其它生命和谐相处? 第二单元 认识新自我 第三课 珍爱生命   10.生命独特性的表现(背会) (1)人的生命独特性突出表现在,其他动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命最具有 . ??(2)人的生命独特性更多地表现在,人的个性品质、人生道路,实现人生价值的方式和途径的多样性。 智慧 第二单元 认识新自我 第三课 珍爱生命 11.如何发挥生命的独特性? 根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,为社会贡献自己的智慧和才能。 第二单元 认识新自我 第三课 珍爱生命 12.珍爱生命的行为表现在哪三个方面? (背会)  (1)永不放弃生的希望; (2)肯定生命,尊重生命; (3)延伸生命的价值。 有病积极就医;积极锻炼身体;乐观应对困难。   肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命,同时善待他人的生命。  生命的意义在于对社会的贡献。 (1)实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。 (2)生命的意义在于对社会的贡献,我们应该珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,努力为社会作出更大的贡献,不断提升生命的价值。 第二单元 认识新自我 第三课 珍爱生命 13、我们应该如何追求生命的价值? 一、知识要点精讲 步入初中,是人生道路上一个新起点,要走好今后的路,就要珍惜这个新起点。 1、在一个新的班级中,我们都希望和新同学( )( ),生活在一个( )的集体中。 2、创建一个新集体,需要我们:( )( )( ) 和谐相处 共同进步 团结友爱 共同的目标,前进的动力。 各尽其能,发挥所长,奉献集体。 团结协作,互助前行。 3、当我们有了( )以后,我们就有了团结奋斗的不懈动力。 4、彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的( )。 5、俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”只有( ),( ),我们才能奏出最优美的班级乐章,在集体中不断成长。 共同的目标 独特性 团结协作 相互配合 二、知识精练 1、七年级,是我们人生道路上一个新的起点。从这一刻起,我们就有了 A、更宽敞更美丽的校园 B、新的班集体,更多的新同学,新老师 C、藏书丰富的图书馆,设备齐全的实验室 D、新的学习天地 2、一个优秀的班集体 ①要有共同的奋斗目标 ②集体成员各尽其能,奉献集体 ③同学之间能团结协作、互相帮助 ④个个同学成绩优秀 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 3、西塞罗说,:“所谓友情这种东西,存在于一切人的生活之中,假如一个人丧失了友情,那他可能就无法生存在这个世界上。”这说明 A、友情是人们生活所必需的 B、友情是人生的根本条件和最高追求 C、友情是不可缺少的,有了友情就有了一切 D、追求友情是人生的一种需要 4、朝久相处在一个班级里的同学,如果各想各的,各做各的,就像一盘散沙,不可能为之自豪,一个优秀的班集体,同学们首先应当有 A、共同的爱好 B、共同的朋友 C、共同的目标 D、共同的语言 5、主观题: 孟刚同学刚上七年级,面对陌生的同学和老师,内心虽有与人交往的愿望,脸上却是一副高傲的表情,不肯主动与人打招呼,觉得“先同别人打招呼,好像就低人一等”,只想等着别人跟他打招呼。孟刚同学在交友方面遇到了难题,请你为他出点子。 应该积极适应新的环境 ,主动与同学交往,认识更多的新同学,结交更多的新朋友,在学习生活中分享成长的快乐。 二、知识精练 1、搞好初中学习的有效方

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