新译林6BUnit3表格式集体备课以及备课.doc

射阳县长荡小学 2015 年 春 学期 六 年级 英语 集体备课主备人初稿 主备人： 沈娟娟 2015 年 3 月 20 日 单 元 解 读 （能正确分析教学内容的背景、地位与作用，准确把握教学的重点和难点，并拓展理解教学内容） 三维目标 1.能听懂、会说、会读学过的食物类单词及一些数量词，some，?a lot of。 2．能听懂、会说、会读和会拼写healthy, diet, a little, a few. 日常用语He has a lot of/some noodles/ meat. She eats a few/a little rice. 3.了解字母ou在单词中的读音。 4.了解中西方早餐的不同。 5.能正确理解、朗读story time?和cartoon time以及培养科学、合理的饮食习惯。 教学重难点 1能正确理解、掌握对话内容，并能朗读、初步表演对话。 2.能理解运用可数名词和不可数名词；数量词a lot of, some,?a little, a few?的用法。 教学资源 1、学生已有的学习经验：本单元呈现了许多和食物相关的词汇，其中大部分已经学过。 3、学生可能出现的错误：数量词a lot of, some,?a little, a few?的用法。 4、教学策略：可以综合以前学过的much, many ,any等词汇和there be句型，设计操练活动，帮助学生更好的理解和掌握这些词的用法以及与可数名词和不可数名词的搭配。 5、学生已有的生活经验：随着社会经济的发展和人民物质水平的日益提高，合理健康的饮食习惯已经成为人们关注的话题。这一话题和学生的生活和健康密切相关. 单元课时分配 4 学科：__英语______ 复备时间： 2015_ 年_3__月_20__日 总_4__课时 年级 六 主备人：沈娟娟 课型：新授 单元 3 课题 Unit3 A healthy diet 课时安排 第1 课时 教学目标 1.字母组合ou在单词中的读音。 2.听得懂，会说，会读，会写a lot of, some, a little, a few,healthy, diet, need. 3.听得懂，会说，会读，会写I/ We eat a lot of noodles/ meat. They / You have some vegetables/ bread. He eats a few eggs. She drinks a little water. 教学重难点 1.字母组合ou在单词中的读音。 2.听得懂，会说，会读，会写a lot of, some, a little, a few,healthy, diet, need. 3.听得懂，会说，会读，会写I/ We eat a lot of noodles/ meat. They / You have some vegetables/ bread. He eats a few eggs. She drinks a little water. 教学策略 和准备 卡片，课件 教学过程 二次备课 Step 1 Warm up. Talk about the day, date and weather. Show the students some pictures of different kinds of food and ask the questions: T: What抯 your favourite food? / What food do you like? / What do you like drinking? / Can we eat a lot of hamburgers or chips? / What food should we eat more?/ What food should we eat less? 导入健康饮食的话题。 Step 2 Presentation and practice 1.Show the students four groups of pictures, teache the students how to use a lot of,some,a little and a few to describe the pictures after comparing them. 2.Look and match. 引导学生将a little 和 a few 同若干食物（包括可数以及不可数名词）和饮料图片匹配， 然后说出完整的句子。 3.听录音，圈出Mike