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专题1第二单元第1课时物质的分离与提纯专题1第二单元第1课时物质的分离与提纯
二、分离和提纯的常用方法 1.过滤和蒸发操作注意事项 过滤和蒸发操作中共同使用了哪些仪器?它们的用途是否完全一样? [师生互动] 【提示】 (1)都曾用到的实验装置:铁架台、玻璃棒。 (2)玻璃棒的用途:①过滤时使用玻璃棒的作用是引流。 ②蒸发时使用玻璃棒的作用是搅拌,防止NaCl晶体在受热不均匀时飞溅。 过滤完成后,一般对过滤器中的难溶物还要洗涤一下。请说明洗涤的操作有哪些? [学生交流] 【提示】 过滤后为了保证沉淀物纯净,需要对沉淀进行洗涤。洗涤时应在原过滤器中加适量蒸馏水,待水自然滤出后,重复洗涤2~3次。 蒸发操作中要注意哪些安全事项? [师生互动] 【答案】 CD (1)除杂试剂需过量,过量的试剂需除去,除多种杂质时要考虑加入试剂的顺序。 (2)此类题目的关键是先加入BaCl2后加入Na2CO3,才不至于引入新的杂质。 2.(2009年烟台测试)足量的含不溶性固体杂质(其含量不详)的粗盐,经提纯后配制成一定质量分数的NaCl溶液,实验操作有:①称量 ②过滤 ③蒸发、结晶 ④计算 ⑤溶解 ⑥干燥,其先后顺序正确的是( ) A.④⑤②③⑤①⑥ B.④⑤②③①⑥⑤ C.⑤②③⑥④①⑤ D.④①⑤②③⑥⑤ 【解析】 要配制NaCl溶液,应先将不溶性杂质除去。先溶解、过滤,后把NaCl溶液蒸干,干燥后根据质量分数计算所需NaCl的量。 【答案】 C 2.萃取操作注意事项 如何检验分液漏斗是否漏液? [师生互动] 【提示】 分液漏斗使用前必须检查是否漏液,方法是:在分液漏斗中注入少量的水,塞上瓶塞,倒置看是否漏水,若不漏水,正立后把瓶塞旋转180°,再倒置看是否漏水。 所加萃取剂有何要求? [学生交流] 【提示】 萃取剂必须具备的三点性质 ①萃取剂和水互不相溶; ②萃取剂和溶质不发生反应; ③溶质在萃取剂中的溶解度远大于在水中的溶解度。 分液操作应该注意哪些情况? [师生互动] 【提示】 分液操作的注意事项 ①振荡时,要不时旋开活塞放气,以防止分液漏斗内压强过大引起危险。 ②分液时要将玻璃塞打开,或使塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔,保证漏斗内与外界大气相通,同时漏斗下端管口要紧贴烧杯内壁,从而使液体顺利流下。 ③下层液体要从下口放出,上层液体要从上口倒出。 3.蒸馏操作注意事项 多种液体蒸馏时所需仪器与制取蒸馏水的仪器有何不同? [师生互动] 【提示】 多种液体时需使用蒸馏烧瓶和温度计,且温度计水银球在蒸馏烧瓶支管口处。(如下图所示) 蒸馏时在烧瓶中放入一些碎瓷片的作用是什么? [学生交流] 【提示】 蒸馏时在烧瓶中放少量碎瓷片或沸石,防止液体暴沸。 烧瓶中所盛液体体积一般不少于多少? [师生互动] 冷凝管中冷却水进出口方向如何? [学生交流] 【提示】 冷凝管中冷却水从下口进,上口出。先通冷凝水,再加热。 将下图所示中所列仪器组装为一套实验室蒸馏工业酒精的装置,并进行蒸馏。 (1)图中A、B、C三种仪器的名称是______________________________________。 (2)将以上仪器按(一)→(六)顺序,用字母a,b,c…表示连接顺序。e接( )( )接( )( )( )接( )( )接( )。 (3)A仪器中c口是________,d口是________(填“进水口”或“出水口”)。 (4)蒸馏时,温度计水银球应放在________________位置。 (5)在B中注入工业酒精后,加几片碎瓷片的目的是____________。 (6)给B加热,收集到沸点最低馏分是________,收集到78 ℃左右的馏分是________。 第二单元 研究物质的实验方法 第一课时 物质的分离与提纯 混合物中 混合物 二、分离和提纯的常用方法 1.过滤 过滤是分离______________混合物最常用的方法之一,主要是除去液体中的__________,过滤装置如图: 液体和不溶性固体 烧杯、漏斗、玻 璃棒 漏斗 滤纸 滤液液面 玻璃棒 三层 滤纸 烧杯内壁 蒸发皿 实验台 桌面 桌面 晶体 溶液 加热 余热 随温度变化较大 溶解度变化不大 (3)重结晶 将已得到的晶体用蒸馏水溶解,经______________________________等步骤,得到更纯净的晶体的过程。 过滤、加热 浓缩、冷却结晶、过滤 互不相溶 溶解度 冷凝 易挥发、难挥发 酒精灯 锥形瓶 实验操作 现象 结论 自来水变红色 自来水中含有Fe3+ 烧瓶中水沸腾,冷凝管中有无色液体凝结,并通过牛角管流入锥形瓶中 锥形瓶中收集到水 不变红色 蒸馏水中不含Fe3+ 【注意】 已知FeCl3溶液可以和无色的KSCN溶液生成红色的Fe(SCN)3。实验室可用此反应检验Fe3+的存在。 物质分离与提纯的原则是
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