《声声慢》学案-语文备课大师.doc

《声声慢》学案 【本课导语】 本词选自李清照的词集《漱玉词》。 李清照（1084—1155），宋代著名词人，字漱玉，号易安居士，济南人，宋代婉约派词人的代表之一。她在金兵入侵后离乡南渡，足迹遍江浙皖赣一带，晚年寓居临安。李清照的著述有《李易安集》十二卷、《漱玉词》一卷、《易安居士文集》七卷、《易安词》六卷等，今均佚失。现流传的《漱玉词》，乃后人所辑，非宋代原书。 李清照词，令慢均工，擅长白描，善用口语，注重炼字、炼句、炼意、炼格，形成“易安体”。南渡以后，词风由清俊旷逸变为怆凉沉郁，多寓故国黎庶之悲，给南宋辛弃疾、陆游、刘辰翁等爱国词人以深刻的影响。 声声慢为词牌名，原名《胜胜慢》，又名《神光灿》、《寒松叹》，《凤求凰》等。本首词表达女词人晚年寡居时孤独、凄苦的生活感受，几乎全用口语，而韵律感极强。 【帮你理解】  【点击重点】 重点词语：戚 乍 将息 敌 损 堪 得 兼 次第 了得 归纳义项：戚 敌 堪 得 戚：①名词，斧，古代一种兵器。“执干戚舞。”（《韩非子·五蠹》）②名词，亲属。“法之不行，自于贵戚。”（《史记·秦本纪》）③形容词，忧愁、悲伤。“凄凄惨惨戚戚。”（李清照《声声慢》） 敌：①名词，仇敌、敌人。“与民为敌者，民必胜之。”（贾谊《新书·大政》）②动词，抵挡，抵抗。“三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。”（李清照《声声慢》）③动词，相当、匹敌。“敌则能战之。”（《孙子·谋攻》） 堪：①动词，经得起、忍受。“老者步堪其劳而休也。”（《荀子·正论》）②副词，能够、可以。“憔悴损，如今有谁堪摘？”（李清照《声声慢》） 得：①动词，得到、获得。“不如虎穴，焉得虎子。”（《后汉书·班超传》）②副词，能够、可以。“独自怎生得黑？”（李清照《声声慢》）③形容词，合适、恰当。“此言得之。”（苏洵《六国论》） 词类活用：形容词作动词：“独自怎生得黑？”“黑”形容词，在词中作动词，挨到黑。 了解句式：疑问副词前置：“怎一个愁字了得？”正常语序应为：“一个愁字怎了得？” 【一起欣赏】 这是一篇言愁绝唱，凝聚着词人对北宋亡国、丈夫壮逝的幽愁暗恨和破碎心声。开头连用十四个叠字，就出手不凡，用字本色自然，于舌齿音交切中传达出吞愁忍恨的苦涩，又富有层次感地展示凄苦无奈的精神状态。叠字适可而止，伊人要将养、休息（“将息”）了，却讨厌秋天忽暖忽寒的天气；又想借酒浇愁，却可恨酒味淡薄， 敌不住凄凉的急风。人在愁肠百结的时候，看什么也不顺眼，似乎整个世界都在与她为敌。多少可以沟通的，大概只有天上的秋雁，雁的伤心也是人的伤心，但是把它当作“旧时相识”，岂不等于说在人间已找不到“旧时相识”，找不到精神的依靠了吗？经过一番心烦意乱的向外寻找之后，词人开始向内体验着自己的生命形态。她感觉到生命有如落花，有如庭院里满地堆积的黄花，它与人一样憔悴和损耗生命，是不会有谁来光顾采摘的。就这么样独个儿守着窗儿，心里空荡荡地没有着落，又怎么能熬得到天黑？天黑了，黑暗也不能充满空荡荡的心灵，充塞心头的是黄昏时候，细雨落在梧桐上， 无休无止地点点滴滴洒到地上。这是梧桐在落泪，也是人的心头在滴泪。词人喜欢写黄昏，她的心中似乎有一个“黄昏情结”，凭借着黄昏时候半暗半明、朦胧模糊的光色，使人对生命的感觉与憔悴落花、 梧桐滴雨浑融为一体，创造出一种与天地盈虚消息相通的生命体验的混沌境界。面对混沌境界，正如词的结尾所叹息的：这情形（“这次第”），又怎么是一个“愁”字包括得了、承担得了、说明得了的呢？诸如“怎生得黑”，“怎一个愁字了得”，都属当时口语，脱口而出，押成极有力度的“险韵”，而且险得深稳，入木三分，直扎向人的心灵深处。由此可知，李清照词的活的语言学，具有何等矫矫不群的生命力了。 【请你尝试】 【延伸阅读】 江城子 秦观 ■点评 这首词与李清照的《声声慢》一样，也是写“愁”的名作。本词写离愁别恨，读来清丽和婉，仿佛一支优美动听的小夜曲，细加玩味，则无限哀婉。上阕主要叙事，以咏柳起兴，离忧、愁泪由此相继而生。下阕主要抒情，继直抒胸臆之后，以夸张的比喻作结，文情流畅而意味无穷。更值得称道的是结尾句：“便做春江都是泪，流不尽，许多筹。”其泪之多，其愁之大，近乎难以言传，唯有神会了。秦观的词对李清照的创作有一定的影响。 西城①杨柳弄春柔，动离忧，泪难收。犹记多情，曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。 韶华②不为少年留。恨悠悠③，几时休④，飞絮落花时候，一登楼。便做春江都是泪，流不尽，许多愁。 ■注释 ①西城：指会稽城西。②韶华：青春年华。③悠悠：此处为绵长之意。④休：完结。 ■译文 在会稽城西，这曾与友人分别的地方，杨柳在春风