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分 数 55% 百分数 1.25 0.6 小 数 3 8 2 3 60% 3 5 0.55 11 20 0.375 37.5% 125% 1 4 1 0.667 66.7% 25% 1.13 98.5% 0.6% 113% 9% 0.985 1 4 9 10 3 5 1、下面各数中,最大数是( ),最小的数是( ),相等的两个数是( )和( )。 56% 5.6 5.6% 0.56 5.6 5.6% 56% 0.56 2、在0.3; ;30%;0.03这四个数中,最大的是( ),最小的是( ),相等的是( )与( )。 1 3 0.03 1 3 0.3 30% 拿出一张长方形或正方形的纸,把它对折三次,然后把其中一份用分数表示出来是( ),用百分数表示出来是( ),用小数表示出来是( )。 12.5% 0.125 1 8 14.3% 1430 2 3 66% 12.5% 1 5 3 8 3.75% 25.4% 2.54 4 5 800% ( ) ﹤ ﹥ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ﹤ ﹥ ﹤ ﹥ (1) 0.38 37% 0.373 (2) 3 8 2 7 1 128% 1.29 128.5% 0.38 3 8 37% 0.373 ﹥ ﹥ ﹥ ﹥ ﹥ ﹥ 1.29 2 7 1 128.5% 128% 分别用百分数或小数表示直线上的点 0.2 0.4 50% 0.75 90% 0 20% 40% 0.5 75% 0.9 小学六年级数学 1、读出下面各百分数。 16% 72.5% 180% 49.072% 2、把下面各数扩大100倍是多少?小数点是怎样移动的?如果把它们缩小100倍是多少?小数点是怎样移动的? 5 0.48 10.3 在生产生活中,进行统计、比较时,经常需要把小数或分数化成百分数,或者把百分数化成小数或分数。 先把下面的分数化成小数,再说一说分数化小数的方法。 3 25 63 100 7 8 1 分母是10、100、1000……的分数化小数,可以直接去掉分母,看分母中 1 后面有几个零,就在分子中从最后一位起向左数出几位,点上小数点。 分母不是10、100、1000… …的分数化小数,要用分母去除分子;除不尽的,可以根据需要按四舍五入法保留几位小数。 0.45 1.2 0.367 先把下面的小数化成分数,再说一说小数化分数的方法. 小数化分数,原来有几位小数就在1的后面写几个0做分母,把原来的小数去掉小数点作分子;化成分数后,能约分的要约分。 100 260 = 50 100 = = 50 % = 260 % 把 0.5 、2.6 、0.789 化成百分数。 0.5 = 2.6 = 0.789 = = 78.9% 5 10 10 6 2 1000 789 10 26 = 100 78.9 = 思考:尝试用学过的知识怎样把小数化成百分数? 把0.24、1.4、0.123化成百分数。 0.24 1.4 0.123 百分数是分母为100的特殊分数。 = 123 1000 24 100 4 10 1 = = = = = 24% 140% 14 10 140 100 = = 12.3 100 = 12.3% 把下面各数化成百分数。 0.51 51% 207% 2.07 0.025 4 2.5% 400% 51 51 . % 0 = 把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。 . 想一想:怎样能很快地把小数化成百分数? 把 72% 、118% 、0.9% 化成小数。 72% = = 72÷100 = 0.72 118% = = 118÷100 = 1.18 0.9% = = 0.9÷100 = 0.009 72 100 118 100 0.9 100 用学过的知识怎样把百分数化成小数?你能直接把百分数化成小数吗? 把27%、135%、0.4%化成小数。 27% 135% 0.4% = 27 100 = = 0.27 1.35 135 100 0.4 100 0.004 = = = 把下面各
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