大学生入党动机调查报告讲述.docVIP

关于大学生入党动机的调查分析大学生的入党现象成为一个热点问题本调查旨在通过对学生入党动机的调查，了解大学生“为什么要入党” 其加入党组织的动机和目的是什么?党员 26 5.08% 入党积极分子 124 24.22% 提交入党申请书 202 39.45% 想入党 160 31.25% 家长的期望/家中长辈大多是党员。 254 49.61% 大势所趋：在学校团委和他人的各种介绍后，觉得入了没坏处。 247 48.24% 热爱中国共产党，愿早日成为党员为国家作贡献。 175 34.18% 对国家政治现状有自己的见解，想为国家改革出力。 121 23.63% 完善自己，因为入党对自身要求很高。 228 44.53% 通过入党实行更高的人生价值。 209 40.82% 为了信仰（如对马克思列宁主义/共产主义理想社会形态）。 53 10.35% 为了行政保研。 65 12.7% 想考公务员。 116 22.66% 提高身价，就业时简历好看/入党是进入国企的重要条件。 152 29.69% 学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。进行党的路线、方针、政策及决议等多方面学习，努力提高为人民服务的本领。 390 76.17% 贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。 316 61.72% 坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益。 263 51.37% 遵守党纪及国家法律法规，严守党和国家的秘密，执行党的决定服从组织分配，积极完成党的任务。 321 62.7% 维护党的团结和统一，对党忠诚。 315 61.52% 密切联系群众，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。 291 56.84% 发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，英勇斗争，不怕牺牲。 236 46.09% 都不了解。 19 3.71% 记不清了。 8 1.56% 经济的发展，存在一些理论疑惑区和一些深层次问题，这是造成入党动机不端正的一个原因。 社会因素。大学生入党动机状况，也是社会现实在学生思想中的一种折射。社会主义市场经济中所形成的“实用主义”，严重影响了当代大学生的价值取向。一部分学生把入党作为增强择业竞争优势的一种手段，为就业而入党。同时，社会用人单位的人才观体现着不同程度的政治偏好，在就业压力吃紧的形势下，学生表现出了更强烈的入党为了更好地就业意识。 家庭因素。调查显示，90%的同学认为亲人很支持自己入党，同时也是亲人的期望。当代学生大多是独生子女，由于受传统观念的影响，“望子成龙、望女成凤”是所有家长的期盼，在家庭生活中往往是以子女为中心、过分溺爱。在家庭教育价值取向上出现了偏差，往往是“重智轻德”，忽视子女的思想政治素质。反而在子女价值观念功利化方面起了推波助澜的作用。 就业因素。目前，全国高校毕业生供大于求，用人单位对毕业生的要求也在不断提高，除了具备各种能力和成绩外，许多用人单位也十分看重学生的思想道德品质方面的素质，党员无形中成为某些用人单位衡量毕业生思想道德品质的重要条件。这些就业现状使不少学生把获取一张党票作为自己在校期间的一个重要目标和努力方向，以便于毕业时增加择业竞争的砝码。 教育因素。就目前的情况来看，一方面，学生中党员发展数量急剧增加，党建工作者工作量急剧增大，造成教育效果不理想。另一方面，就业因素，社会现实因素的影响自我还没找到有效应对办法改变学生和学生家长头脑中一些根深蒂固的东西，以至于出现了教育跟不上培养的局面。 党的公信力不够。少数党员干部在工作中对群众的要求漠不关心，作风漂浮，形式主义严重；服务意识淡薄，服务态度差，利用工作和职务之便为自己谋取不当利益。部分地方政府对网络舆情事件采取勉强、敷衍、甚至欺骗的方式来应付群众。近年来频频被群众曝光的“房叔”“房姐”“表叔”、党政干部包养情妇、不雅视频、暴力执法等问题正是群众意识淡薄，作风不实的集中体现，不仅与党的群众路线相违背，也严重损害了党在群众中的形象，继续下去最终危及的是政府在社会管理中的公信力。 要加强党建工作人员，的理论学习，采取多种形式和措施充分调动其积极性，结合工作实际，切实加强和改进作风建设，坚持立党为公、清政廉洁，切实纠正和反对不正之风，努力提高党建工作者的自身素质，建设一支专兼结合的党务工作和学生思想政治工作干部水平。 （2）树立先进典型，弘扬先进事迹，发挥模范作用。 及时发现学生中的优秀典型，让学生在学习和对比中发现自己的不足，提高改进自己、完善自身。同时，对于一些社会中的模范和先进人物，应该通过报告会、座谈会等多种形式组织学生对其进行专门的学习和探讨，使学生从中受到启发和熏陶，利用优秀党员的