地理一轮复习课件：大气的受热过程与热力环流讲解.pptVIP

-*- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 -*- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 2.迁移应用 运用大气的热力作用原理分析。削弱作用:太阳辐射透过大气层时,大气中的水汽、二氧化碳、臭氧、云层、尘埃等要吸收、反射、散射太阳光,使到达地面的太阳辐射减少。臭氧层破坏导致吸收的紫外线减少;颗粒物增多,散射、反射增强,到达地面的太阳辐射减少。保温作用:二氧化碳和水汽的含量变化会导致大气逆辐射强弱发生变化。二氧化碳浓度降低,使大气吸收的地面辐射减少;出现雾霾时大气中水汽和颗粒物增多,大气逆辐射增强。 -*- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 (2016北京朝阳期中)下图为2014年10月6—12日北京一周天气示意图。读图,完成第1~2题。 1.本周( ) A.为持续高温天气 B.中期有雾霾出现 C.中期有冷锋过境 D.后期雾霾更严重 2.相比晴天,雾霾( ) A.白天,增加了地面获得的太阳辐射 B.白天,降低了大气逆辐射作用 C.夜晚,增强了大气对地面的保温作用 D.全天,日均温和日温差都增加 答案 解析 解析 关闭 第1题,图中天气符号显示8—11日出现雾霾天气,之后出现阴雨天气。中期大雾与风力小有关,冷锋过境风力增大,不利于雾的形成。第2题,雾霾白天削弱太阳辐射,夜晚增强大气逆辐射,从而降低了气温日较差。 答案 解析 关闭 1.B　2.C -*- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 读大气热量交换过程图,完成第3~5题。 3.图中序号代表大气逆辐射的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 4.引起全球气温升高的主要温室气体是二氧化碳,二氧化碳浓度增大会导致( ) A.①增强,②增强 B.②减弱,③减弱 C.③增强,④增强 D.⑤减弱,④增强 -*- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 5.我国西北地区昼夜温差大的主要原因是( ) A.①强,②强 B.②强,③弱 C.④强,⑤强 D.②强,④弱 答案 解析 解析 关闭 第3题,由图可知,④代表大气逆辐射,①代表大气上界的太阳辐射,②代表到达地面的太阳辐射,③代表地面辐射。第4题,二氧化碳浓度增大,大气吸收地面辐射增多,大气逆辐射增强,地面增温,地面辐射增强。第5题,我国西北地区昼夜温差大的主要原因是白天晴天多,被大气层削弱的太阳辐射少,到达地面的太阳辐射多,气温高,而夜晚大气逆辐射弱,气温低。 答案 解析 关闭 3.D　4.C　5.D -*- 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 知识梳理 考点二　热力环流 目标导向:1.能够画出不同环境中的热力环流。 2.能够判读热力环流过程图,通过热力环流原理分析其对气温、降水、风向等的影响。 -*- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 一、大气运动的根本原因 太阳辐射能的纬度分布不均,造成高低纬度间的热量差异。 二、热力环流 1.冷热状况:A受热,B冷却。 2.气压高低:A低压,B高压,C高压;B的气压高于B,A的气压高于A。 3.由于冷热不均,首先引起空气的垂直运动,进而导致同一水平面的气压差异,同一水平面的气压差异导致空气的水平运动,从而形成热力环流。 -*- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 一、热力环流示意图的判读方法 1.判断空气流动风向。首先,确定地面“冷”“热”;再画垂直气流,地面“冷”则空气下沉,“热”则空气上升;最后,顺垂直气流方向画出水平气流方向。 2.判断气压高低。地面“冷”或空气下沉为高压,“热”或空气上升为低压。高空与对应的近地面气压高、低相反。 3.判断气温高低。热力环流中,在地面气压高则“冷”,气压低则“热” 。 -*- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 -*- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 二、热力环流原理的应用分析 自然界中存在的一些局部小型环流都属于热力环流,并且对当地的气温、降水、空气质量造成一定影响。 1.海陆风。 (1)成因分析——海陆热力性质差异是前提和关键。 -*- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 (2)影响与应用。 海陆风使海滨地区气温日较差减小,夏季气温低,空气较湿润,是避暑的好地方。 2.山谷风。 (1)成因分析——山坡的热力变化是关键。 -*- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 (2)影响与应用。 山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底,使谷底和盆地内形成逆温层,大气稳定,易造成大气污染。所以,山谷地区不宜布局有污染的工业;白天山坡上气流上升,降水较多,谷底受下沉气流影响,降水较少,夜晚相反。 -*- 知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练 3.市区与郊区之间的热力环