法制课讲义稿.pptVIP

过则勿惮改 勇于改正 分组探究 名人名言 得出结论：知错能改，知耻近乎勇，是青少年应当拥有的品质。 1、防微杜渐，是预防犯罪的重要途径，要克服小缺点、小错误、坏习气、坏作风开始，防患于未然。 2、增强法律意识，克服因年龄小而犯罪就不被判刑，只犯小错，不犯打错的错误思想。 怎样预防犯罪 3、有了错误，要敢于正视并敢于改正，树立知错就改的好品质。 　　著名的西班牙医学家拉桑雅哥，小时候由于好逸恶劳而不想学习，在中学时门门功课不及格。因为偷钱被学校开除，后又结识了惯盗而到处游荡。等他回到家中，父亲已被活活气死了，左邻右舍都指责他，再后来，甚至没有一个人愿意理他。家庭的冷遇、人们的歧视，给他带来极大的精神压力。然而，正是在这种压力下，他幡然悔悟。从此，他刻苦学习，高中毕业时成绩已名列前茅，入大学后更是发愤努力，直至成为母校的首席医药教授。 拉桑雅哥因创立神经细胞学说，获得诺贝尔医学奖。 探 究 周处年轻时，为人蛮横强悍，是当地一大祸害。义兴的河中有条蛟龙，山上有只白额虎，一起祸害百姓。义兴的百姓称他们是三大祸害，三害当中周处最为厉害。有人劝说周处去杀死猛虎和蛟龙，实际上是希望三个祸害相互拼杀后只剩下一个。周处立即杀死了老虎，又下河斩杀蛟龙，周处始终同蛟龙一起搏斗。经过了三天三夜，当地的百姓们都认为周处已经死了，轮流着对此表示庆贺。结果周处杀死了蛟龙从水中出来了。他听说乡里人以为自己已死而对此庆贺的事情，才知道大家实际上也把自己当作一大祸害，因此，有了悔改的心意。终于成为一名忠臣。 读了古今中外两个故事，你有何感想？ 探 究 　　小杨是一名14岁的中学生，他很羡慕同学家里的手提电脑。一天，一位同学无意中说起，自己家附近的一间工具屋里，放着一个小偷偷来的一台手提电脑，还没有拿走。言者无意，听者有心。放学后，小杨从那里把电脑拿了回来，准备自己使用。 　　后来，小杨的偷窃行为被发现了，在老师的教育和家长的帮助下，小杨认识到错误，并且主动将电脑交给了相关部门。 　　但是，当小杨回到学校上课时，发现以前的好朋友对他都敬而远之了，同学们看他走进教室都低下头不说话了。 深度探究 1.小杨应不应该承认错误？2.你怎样看待小杨承认错误后出现的情况？3.如果你是小杨，还会主动承认错误吗？4.如果你是小杨的同学，会怎么做？ 名人名言 君子之过，如日月之食焉，人皆见之。更之，人皆仰之。 ———《论语》 浪子回头金不换。 ——— 俗语 自我监督 实际效果 预防措施 危害性 不良行为 不良行为 严重不良行为 携带管制刀具 携带管制刀具，屡教不改 强行向他人索要财物 多次拦截殴打他人或者强 行索要他人财物 偷窃 多次偷窃 参与赌博 参与赌博，屡教不改 学习法律 走近《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 共同解读“不良行为”和“严重不良行为” * * 法 制 教 育 课 香山中学校副校长 陈礼平 1.身边的不良行为和严重不良行为。 2.不良行为到严重不良行为，违法犯罪行为的发展过程 3.违法行为的含义,一般违法与犯罪的不同(难点) 4.违法行为:分为民事违法、行政违法、刑事违法和 违宪行为。 5.犯罪的基本特征（重点） 内容提示 结论：一般违法与犯罪只有一步之遥 16岁的男孩小华虽然从小爱玩好动，但学习成绩还算不错。这个年龄段的孩子，爱玩电子游戏的挺多，小华也不例外。在游戏机房里，小华认识了一群“哥们儿”。一次，他们掏出一种白色粉末，围坐在那里吸。看他们的神情，一副飘飘欲仙的样子，一下子就引起了小华的好奇。当“哥们儿”怂恿他尝一口时，小华毫不犹豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、第三次。后来，为了弄钱吸毒，小华开始学会说谎，甚至向低年级同学勒索。 通过上述案例，你能得出什么结论？ 案例分析 千里之堤 溃于蚁穴 不良行为与严重不良行为 结论：不良行为与严重不良行为与犯罪只有一步之遥。如果有不良行为不及时改正，极有可能一步步走向犯罪的深渊。 案例 普法小课堂 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 第三章　对未成年人不良行为的预防