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多边形的面积整理和复习导学案
五 年级数学上册导学案
主备人: 审核人: 主人姓名: 班级: 本周训练主题:
课题: 课型:提升课 课时: 编号:【2010】050508 学习目标:1、我会整理多边形面积计算公式分析比较、总结概括解决实际问题。。 重难点预设:组合图形的面积 学习过程:
明确目标:请把学习目标学一学。
我会自学课本96页内容,完成公式的填写。
我还会用自己喜欢的方法整理学过的知识。
96页第2题,我是这样解决的
(看谁摘的星星多)
一、基础类
(一)填空:
1.一个平行四边形的底是14厘米,高是9厘米,它的面积是( );与它等底等高的三角形面积是( ).
2.一个三角形的面积是4.5平方分米,底是5分米,高是( )分米。
(二)判断
1.平行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍.( )
2.两个三角形面积相等,底和高也一定相等。( )
(三)计算右图阴影部分的面积。
二、拓展
1.右图中,甲、乙两个三角形的面积比较,( )。
A.甲比乙大 B.甲比乙小 C.甲乙面积相等
2.一堆钢管,最上层4根,最下层10根,相邻两层均相差1根,这堆钢管共( )
A.35根 B.42根 C.49根
3.一块铁板的形状如下图。在这块铁板的两面涂上油漆,涂油漆的面积是多少?(单位:分米)(8分)
方法提示:
温馨提示:可以用网络图、知识树、表格等多种形式啊!
别人展示时注意用红笔补充哦!
。
注意听别人不同的方法,及时补充,使自己变得更聪明哦!
整理学案:不能放过每一道错题哦!(用红笔在错题旁边改正)
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