四年级数学上册编码课件2讲述.pptx

一天黑猫警长接到电话，小白兔家的东西被偷了，黑猫警长马上派出了白猫警员和白鸽探长去现场。 我们在现场发现了一个不完整的身份证复印件，背面还记有一个银行卡号，根据现场痕迹锁定了五个嫌疑人，白鸽探长已经去调查相关信息。 白鸽探长调查到了一些嫌疑人和银行卡的信息 黑猫警长能根据这些信息找到罪犯吗？请同学们帮黑猫警长分析下。 X X X X 0 4 1 9 7 2 0 9 0 8 0 2 3 5 地址码 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 6 6 6 4 3 0 5 7 1 2 5 8 0 6 4 5 甲银行 666543 1 2 3 4 5 甲银行 666543 生活中我们经常遇见的编码 车牌号 生活中我们经常遇见的编码 邮政编码 生活中我们经常遇见的编码 邮政编码代表的信息 生活中我们经常遇见的编码 固定电话区号 0370-46XXXXX 归属地 生活中我们经常遇见的编码 考场和考号 18 06 考场 考号 生活中我们经常遇见的编码 C405：剑桥楼4层5号房间 小淘气为全校每名同学都编了一个号码，其中20140403321表示“2014年入学的四年级⑶班学号为32的同学，该同学是男生”。你能看出淘气编号的规则吗？按照这个规则20120312172 表示的哪名同学？ 2012年入学的三年级（12）班学号为17，该同学是女生。 2014 04 03 32 1 入学年份 年级 班级 学号 性别 根据信息为自己设计一个编码,要求：  1、编码能显示出年级和班级； 2、编码能够显示学生在本班的编号； 3、编码能区分出性别 ； 4、完成的同学举手示意老师。 今天你有什么收获？ 谢谢！