四年级作文小动物讲课讲述.pptVIP

1、鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。 2、鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂。 3、有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿，而且还要赖在那里。 4、它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 5、或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。 6、它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。 这些句子都用了（ ）、（ ）等修辞方法，这样写为文章增添了不少趣味，让人读来生动、形象。 小贴士： 2、可以运用比喻、拟人等修辞方法，可以增添文章的趣味性，让人读来饶有趣味。 鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！ 如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。 猫的性格实在有些古怪。 这些句子从表面上看好像作者不喜欢这些小动物，实际上却表达了深深的喜爱之情。这种写法叫做（ ）。 小贴士： 3、在文章中适当地使用反语，可以丰富文章的表达方法，也能更好地表达作者的情感。所谓“爱之深，责之切。” 写作步骤 先观察 — 后拟题 — 再作文 开头 中间 结尾 外形特点 头部 四肢 翅膀 毛发 身体 部分 整体 习性特点 饮食 睡眠 喜好 性格 抒发情感 喜爱之情 观察所得 抓特点 文章内容 外貌、声音（按顺序） 性格（直接描写或举例说明） 生活习惯（吃食、嬉戏、休息……） 你们之间的故事（选印象最深的） 不要面面俱到，选你最熟悉的一两点来重点写，其他略写。做到详略得当。 从上到下 从整体到局部 从下到上 先分叙后归纳 作文：写写小动物 仔细观察—— 可爱的小金鱼 1、说说动物的外形特点 如身子、眼睛、耳朵、尾巴等各有什么特点 2、说说小动物的脾气、活动情况 如捕食、喜好、嬉戏、休息的情况 性格，睡眠，生活环境等。 3、说说你和它之间发生的事情。 教你拟题 一、直接点明要写的动物。 如《小白兔》、《小蜗牛》 《可爱的小猫咪》等。 二、动物名称加上动物的昵称 如《小狗“思思”》 《可爱的小鸭子“笨笨”》。 三、直接用昵称为题 如《“红袍将军”》， 《高傲的“海军上将”》 作文开篇 情景法。看，那有一只圆乎乎的东西，一个可以随时伸缩的小脑袋嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳，走起路来慢吞吞地，就像传说中地“大慢虫”！这就是我 家养的两只可爱又顽皮的小乌龟。我喜欢它们，喜欢它们在生活中地一举一动。 引用法。“耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。”你们猜，这是什么？没错，就是小白兔。我最喜欢我家的小白兔了，我给它取了个名字，叫“雪球”。 对比法。有的人喜欢乖巧的猫，有的人喜欢可爱的白兔，有的人喜欢美丽的金鱼，而我，最喜欢的是我家可爱的小狗。 开门见山法。如果有人问我最喜欢的小动物是什么，那我会毫不犹豫地告诉他——小狗。我喜欢它的原因很多，且听我细细道来。 可爱的小金鱼 可爱的小金鱼 黑金鱼的样子非常凶猛。两只凸出的眼睛，又圆又大。全身的鳞片排列整齐，全身乌黑，鱼鳞银灿灿的，在阳光下闪闪发亮，像披着乌黑的铠甲。大黑尾巴，像一件黑色战袍的下摆。真像一位打了胜仗回来的将军。它们在水里游动的时候又像一团团乌云在滚动。 可爱的小金鱼 红金鱼的头上长了一个“小瘤子”，像一顶红帽子。尾巴是透明的白色，有几个红色的圆点，像一条花裙子。它游起来的时候，真像一条红霞在飘动，漂亮极了！ 1、兔子的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“唰”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态 2、小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚动 3、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。 4、小猫“咪咪”的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达 5、这只花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁 7、小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆 8、小猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光 9、小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到有一点光亮为止 10、那条小狗一身金黄色的毛，闪闪发亮，像刚刚擦过油似的 11、远处的湖面上有几只野鸭在游动着，就像一只只无线电操纵的小军舰，那么英武，那么雄壮。 生活习性 【小白兔吃草】 从那以后，我每天放学回来都采一些嫩草喂它们。有一天放学后，我照例去喂兔子，发现它们