一枚金币-师芳讲解.pptVIP

1、学会本课的生字和新词。 2、理解课文内容，感悟老人这么做是想让儿子懂得劳动换取金钱的道理。 3、分角色朗读课文，体会儿子“受不了”的心情。 一枚 辩解 懒惰 火炉 疯了 逛街 挣钱 苦差事 筋疲力尽 省吃俭用 熊熊大火 满头大汗 当牛做马 花钱如流水 我来说你来猜 1、形容生活上精打细算，十分简朴。 2、形容非常疲惫，一点儿力气都没有了。 3、形容火光强烈或火势旺盛。 4、不爱劳动和工作，不勤快。 5、对受人指责的某种见解或行为加以解 释。 快速浏览课文，边读边想一想： 这篇课文围绕一枚金币讲了一个什么故事？用自己的话简要地说一说。 学习要求： 请同学们找出父亲“受不了”的句子画上“——”，并小声读一读。 老人一辈子辛勤劳动,省吃俭用把儿子养大成人。到自己年老了,见儿子还是这样,再也受不了了。 “把我们的财产随便给谁都行,就是不要给儿子,这懒鬼什么活都不干,一文钱也挣不来。” 学习要求： 请同学们四人一小组自由读9—28自然段，合作完成儿子三次“挣钱”的经过，将父亲的做法用“——”画出，父亲说的话用“～～”画出，儿子的表现用“===”画出。 次序 金币怎么得来 父亲怎样做、怎样说 儿子的表现 第 一 次 第 二 次 第 三 次 母亲给的 爸爸接过金币，扔进火炉 这不是你挣来的 笑了起来 走开了 母亲给的 这不是你挣来的 又笑了起来 走开了 儿子自己挣的 老人接过金币，仍然把它扔进火炉里 这也不是你挣来的 受不了 跑、抓、叫 爸爸接过金币，又扔进火炉 1、前两次父亲扔掉儿子的金币，儿子为什么只是笑一笑，他心里会想些什么？ 2、老人为什么每次都要接过金币扔进火炉里呢？ 3、第三次为什么受不了了？ 2、儿子受不了啦，忙 到炉前， 用手从 里把金币 出来，大声 道。 比较句子： 1、儿子受不了啦，忙 到炉前，用手从 里把金币 出来，大声 道。 走 跑 火 熊熊大火 拿 抓 说 叫 “爸爸，你疯啦！我替人家当牛做马，整整干了一个星期的苦差事，才挣来这枚金币！而你，却把它扔进火炉里烧！” 老人为什么要坚持让儿子自己挣一枚金币？ 老人想让儿子明白靠劳动才能创造真正的财富的道理。 以诚实的劳动换取金钱，创造出的金钱才有意义，才最值得珍惜。 1、世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到。 ——爱迪生 2、只有劳动换来的面包，吃起来才最香最甜。 ——克雷洛夫 3、劳动是幸福之父。 ——富兰克林 名人名言 续写故事：想象一下， 儿子受到这次教育之后，他的 生活会发生哪些变化，写一写。 * ` * * * ` * *