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COGNITIVE PSYCHOLOGY 教学参考书 认知心理学 Robert J. Sternberg （第三版） 中国轻工业出版社 2006 认知心理学 John Best著, 黄希庭译，中国轻工业出版社，2000 认知心理学 王甦，汪安圣，北京大学出版社，1992 认知心理学（第四版） M.W.艾森克， M.T.基恩，华东师范大学出版社 2004 认知心理学 陈烜之 广东高教出版社 2006 本章主要内容 本章教学目的要求 上完这两节课，你应该试着自己回答下列问题： 什么是认知心理学？ 心理学如何发展成一门科学？ 认知心理学如何从心理学中发展出来？ 其它学科对认知心理学理论与研究的发展有何贡献？ 认知心理学家使用哪些方法去研究人类的思考？ 认知心理学现今研究的议题与领域是什么？ 第一节 认知心理学简介 认知心理学的定义 ? 哲学前身 ? 心理学前身 ? 认知心理学的重要研究问题 1认知心理学：定义 定义：奈瑟（Neisser，1967)《认知心理学》: 认知（Cognition）心理学是感觉输入的变换、减少、解释、储存、恢复和使用的所有过程（黄希庭, 2000）。 认识（Cognition）是指感觉输入的变换、简化、加工、存储、恢复，以及使用的全过程（乐国安，2001）。 认知（cognition）即认识(consciousness , awareness)和知识(knowledge)，它包含一种动态性的加工过程（认识），也包含着一种静态性的内容结构（知识）。 斯腾博格 认知: 人思维。 (Cognition: People think.) 认知心理学: 科学家思考人如何思维。 (Cognitive Psychology: Scientists think about how people think.) 认知心理学学生：思考科学家如何思考人如何思维的人。 (Student of cognitive psychology: People think about how scientists think about how people think.) 2 认知心理学的哲学前身 thinking about thinking 哲学的源头 vs. 生理学的源头（研究人思维的两种不同途径） 理性主义(rationalism) vs. 经验主义(empiricism) 3 心理学前身 早期的心理学发展 心理学前身 近期心理学的发展 思考 怎样理解“心理学从有心到无心，再从无心到有心”，这其间的关键是什么？ 有人说认知心理学是冷的心，却少热度，你觉得为何有此一说？而你看法如何？ 第二节 认知心理学(Cognitive Psycology)的对象 广义的认知心理学：泛指一切以认知过程为对象的心理学研究，可分为三种形态。一是皮亚杰的发生认识论，亦称结构主义认知心理学；二是行为主义盛行时期仍然坚持对意识现象、特别是认知过程进行研究的心理学，又称心灵主义认知心理学，特别指社会心理学中由勒温和海德开创的认知一致性研究传统；三是信息加工认知心理学，又被称为现代认知心理学。 狭义的认知心理学： ——信息加工心理学 信息加工范式 信息加工范式强调的是信息加工的阶段性以及信息在加工过程中的具体储存方式。 人与计算机的类似之处： 都有信息的输入和输出、信息储存和提取 都依照一定的程序对信息进行加工 点评：虽然机械，但是管用 二、认知心理学的实质 1、信息加工观的心理学结论 （1）心理学应当研究行为的内部机制（内部心理活动）； （2）心理过程可以理解为信息的加工过程； （3）能够建立心理过程的计算机模型 认知心理学与其它心理学的关系： 由于认知心理学的核心是提示认知过程的内部心理机制，即信息是如何获得、贮存、加工和使用的，因此，其它心理学的研究更多地表现为对心理现象进行描述性研究，而认知心理学却力图以一种解译性的研究来揭示人脑进行信息加工的特点。 第三节 认知心理学的方法 减法反应时实验?用两种反应时的差数来判定某个心理过程的存在。 相加因素法实通过控制某一个假定的独立的信息加工过程可以看到反时的变化。 “开窗”实验??通过特定的技术将被试各信息加工阶段所用时间直接进行测量。 出声思考?使用思维过程外部化，以了解信息加工的具体过程。 计算机模拟利用计算机模拟的方法研究人脑信息加工过程的特点。 （一）反应时间的相减法 1、Donders的3种不同的RT（确定某个信息加工阶段）； 2、减法反应时实验 3、减法反应时方法的评价 1 唐德斯反应时（Donders ABC of reaction time) 2、减法法实验 确定一系列连续的信息