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2014年广东省高等学校中青年教师 国内访问学者计划项目工作指南 一、关于资助申请范围和条件 问题1.我省哪些高校能申请资助？ 问题2.高校中哪些人员能申请资助？ 二、关于培养方式和研修要求 问题3. 作国内访问学者有哪些研修任务？是听课还是做科研? 问题4. 我省对国内访问学者有哪些研修要求？ 三、关于资助申请办法 问题5、资助申请有哪些流程？ 问题6、如何查询和联系接收学校、导师？ 问题7. 申请者中意的学校、导师，如果不在数据库里怎么办？ 问题8. 申请者如何在“国内访问学者项目管理信息系统”中选择接收学校、导师？ 问题9.申请志愿是如何录取的？申请者能否更换已选定的导师？ 问题10.申请者中意的学校、导师，如果不在数据库里如何注册？ 问题11.申请者如何查询录取情况？ 问题12.学校不提供住宿怎么办？ 问题13.接收学校在申请中提出特殊要求如何处理？ 问题14.访学申请过程中各环节疑难问题如何获得咨询和帮助? 四、关于经费及使用 问题15.哪些费用可以在资助经费中使用？费用超过或节余怎么办？ 五、附件 附件一：全国高等学校接受国内访问学者工作通讯录 附件二：广东省高等学校中青年教师国内访问学者计划项目工作流程 一、关于资助申请范围和条件 问题1.我省哪些高校能申请资助？ 答：我省除部委属普通高等学校外的所有普通高等学校均可以申请资助。包括公办和民办的普通高等学校。 问题2.高校中哪些人员能申请资助？ 答：我省高等学校中从事教学、科研工作的在职中青年教师。一般要求在高校从事教学科研工作五年及以上，具有中级以上专业技术资格，硕士研究生毕业，年龄不超过45周岁，身体健康。师德表现优秀或有突出创新能力的优秀中青年教师，可突破有关工作年限和职称、学历的要求。 兼职教学科研人员不能申请资助。 二、关于访问学者培养方式和研修要求 问题3. 国内访问学者有哪些研修任务？是听课还是做科研? 答：国内访问学者的培养工作实行导师负责制。在指导教师指导下，共同协商制订研修计划，以参加科研为主，可进入导师的学术团队，参与课题研究，完成相关论文；协助指导研究生、参与课程讲授、辅导或其他教学工作等，资助访学期限为一年。对于听课，不作硬性要求。访问学者可根据导师要求和自身需要，选听相关课程。 问题4. 我省对国内访问学者有哪些研修要求？ 答：首先，获得广东省高等学校中青年教师国内访问学者项目选派资格的教师均需在武汉中心“国内访问学者项目管理信息系统”中注册； 其次，受资助教师与选派学校签订培养合同。合同中要约定研修目标、预期成果、考核方式、研修期间费用的分担办法、研修结束后回校工作的承诺及违约责任等。访学教师进修期间的工资待遇按国家关于教师脱产学习的有关规定执行。 再次，受资助教师在访学开始、学期结束、学年结束时，要及时登录教育部“国内访问学者项目管理信息系统”，提交《研修工作计划表》、《中期检查表》和《结业考核表》。省教育厅将在教师访学期间通过系统跟踪管理访问学者的研修进展。 三、关于资助申请办法 问题5、资助申请有哪些流程？ 答：个人申请首先需要了解和征求接受学校、导师的意见；其次资助申请的主要流程为：个人申请――所在学校同意――省教育厅和财政厅审批、公示拟资助名单――教育部武汉中心投递和协调――接收学校录取――访问学者注册入学――省教育厅和财政厅公示确定资助名单――省财政厅向派出高校核拨经费。详细流程见附件二。 问题6、如何查询和联系接受学校、导师？ 答：登陆教育部高等学校师资培训交流武汉中心（/）主页，点击左上方“国内访问学者项目2014年接受计划查询”栏目，进入接受计划查询页面输入查询条件进行查询。 此外，某些具体问题的咨询，可与各接受高校工作职能部门联系，联系方式见附件一。 问题7.申请者中意的学校、导师，如果不在数据库里怎么办？ 答：申请者拟访问学校一般为“985工程”或“ 211工程 ”重点建设的学校及全国示范性高职院校。访问的学科是这些学校的国家重点学科，国家、教育部重点实验室，国家、教育部工程（技术）研究中心，教育部人文社会科学重点研究基地等重点科研基地，以及博士后科研流动站等优势学科。英语类、艺术类、体育类和民族类专业可放宽至博士点学科。只要符合以上条件（不含中科院、农科院、社科院）均可申请。 如需申请不在“国内访问学者项目管理信息系统”数据库里的访问学校、导师（即导师与学校都不在系统或学校在而导师不在系统），请在提交申请时学校务必在报送文件中书面注明。 问题8.申请者如何在“国内访问学者项目管理信息系统”中选择接受学校、导师？ 答：“国内访问学者项目管理信息系统”中，教育部高等学校青年骨干教师国内访问学者项目拟资助人选必须在 “访问学者查询”数据库中选择带“*”的导师，才能获得教育部经费资助；广东省高等学校