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中考历史专题复习(一)政权的统一与强国措施课件 新人教版
* * * 坼:chè。 重庆中考历史复习 (一) 政权的统一与强国措施 歌诀: 大秦帝国威四方,文治武功定边疆。 北魏迁都大改革,共和大厦闪金光。 高唱社会主义好,强国大道步徜徉。 本主题要掌握的重点内容就是:秦、汉、北魏政权的建立和中华人民共和国的成立,社会主义制度在我国初步确立起来,深刻认识社会主义制度的优越性。 难点就是各个政权和新中国采取的强国措施,《宪法》的重要作用。 皇帝制度的建立 快速阅读七年级上册第50页第9课内容,归纳:秦朝中央集权制度是怎样建立起来的? 皇帝 太尉 丞相 御史大夫 郡 县 中央政府 地方政府 最高统治者 专 制 主 义 的 中 央 集 权 监察 行政 军事 “皇帝”称号是怎样来的? 三皇 五帝 伏羲氏 燧人氏 神农氏 黄帝 颛顼 帝喾 尧 舜 皇帝 始皇帝,自是千古一帝也。 ——李贽《藏书》 李贽(zhì 1527~1602),明代杰出思想家、文学家、史学家。 惜秦皇汉武, 略输文采。 ——毛泽东《沁园春.雪》 由此可知,秦朝政治制度具有三大特点: 皇帝专权 中央集权 官僚政治 秦始皇、汉武帝拓跋宏皆是我国封建社会重要的政治家,也是改革家,对比他们的治国措施有什么异同? 政治上:建立专制主义中央集权制度。 1、皇帝总揽一切大权。 2、下设丞相、太尉、御史大夫 3、地方上,推行郡县制 经济上:1、统一货币 2、统一度量衡 文化上: 统一文字 思想上:焚书坑儒 民族关系上:1、北拒匈奴修长城 2、南统越族开灵渠 文治 武功 政治 思想 文化 经济 军事 1、下诏求贤,重视人才 2、颁布“推恩令” 1、罢黜百家,独尊儒术 2、兴办太学,培养人才 整理财政。统一 货币,盐铁官营。 2、击败匈奴,设河西四郡 3、加强对五岭以南的管辖 4、开发西南夷; 汉武帝的大一统 1、自掌军权,扩大军队 武能安邦 文能治国 小组间合作,看看元宏进行了哪些改革?用最简洁的词语加以概括。 学汉制 迁都洛阳 习汉俗 政治制度 经济制度 改汉姓 穿汉服 通汉婚 说汉话 写汉字 开办汉式学校 用汉字处理公文和写诗等 独孤 贺赖 步六孤 丘穆陵 拔拔 拓跋 汉 姓 鲜 卑 姓 元 长孙 穆 陆 贺 刘 鲜卑姓改为汉姓 他们的改革各自都有什么样的作用? 拓跋宏 汉武帝 秦始皇 作用或影响 改革家 加速了黄河流域民族大融合的过程,加强了社会政治、经济、文化与教育的大发展。 统一全国,建立起中国历史上第一个多民族的中央集权的封建国家,有利于经济、文化的交流与发展,推动了民族的团结。 加强了中央集权,有利于政治、经济、文化与教育的发展,为我国最终形成一个多民族的国家奠定了基础。 讨论:你是如何评价这三位历史人物的? 汉族 鲜卑族 匈奴民族 羯族 羌族 氐族 汉族主要居住在中原地区,少数民族散居在边地。 格局 五胡: 羯、鲜卑、氐、羌、匈奴 借 鲜卑的 枪 打匈奴。 (羯) (氐) (羌) * * 坼:chè。 * *
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