【中考复习方案】2015中考生物教材梳理 第5单元 环境中生物的多样性课件.pptVIP

第5单元┃ 环境中生物的多样性 考题预测 重难突破 考点聚焦 3．爬行动物的身体可以分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。体表被有___________或___________，可以减少体内________的散失，体温不恒定，是________________。 角质鳞片 甲 水分 变温动物 第5单元┃ 环境中生物的多样性 考题预测 重难突破 考点聚焦 考点3　地面上丰富的生物资源 丰富的地面生物资源是各种生物的生存、繁衍的___________，也是人类的________来源。丰富的生物资源为食品、纺织、建筑等工业提供了____________，果树栽培、大棚蔬菜种植等副业促进了____________发展，丰富的生物资源也为医学提供了________。 [误区警示] 陆地生活的几大类植物的特征和代表种类容易混淆，如卷柏，虽然有柏字，但它是蕨类植物，不是裸子植物；复习时一定记住一些特别的或常见的种类，熟记就不能混了。 物质基础 衣食住行 生产原料 农业经济 药物 第5单元┃ 环境中生物的多样性 考题预测 重难突破 考点聚焦 [复习建议] 复习时，最好列表记忆这些植物的主要特征，列出主要的区别和常见的种类。多积累，多记忆即可掌握。 植物类别 结构 繁殖方式 生活环境 代表植物 藻类植物 没有根茎叶，多细胞或单细胞 孢子或 其他 水中 海带、紫菜、水绵 苔藓植物 只有茎叶，没有 根，只有假根 孢子 阴暗潮湿 葫芦藓、地钱 蕨类植物 具有根茎叶 孢子 阴暗潮湿 贯众、肾蕨、卷柏 裸子植物 根茎叶发达，种子裸露，没有果实，没有真正的花 种子 适应干旱 马尾松、水 杉、银杏 被子植物 具有六大器官 种子 分布广泛 桃、花生、黄瓜 第5单元┃ 环境中生物的多样性 重 难 突 破 考题预测 重难突破 考点聚焦 例　 下列关于植物类群的叙述，正确的是(　　) A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海的岩石上 B．蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，所以适应了干旱的环境 C．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果” D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因 D 第5单元┃ 环境中生物的多样性 考题预测 重难突破 考点聚焦 [解析] 本题考查了藻类植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的特征。A.海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分 化，用孢子繁殖，起固着作用的是根状物，不符合题意。B.蕨 类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，植物一般长的比较高大，但其受精没有脱离水的限制，因此适于生活在阴湿处，不符合题意。C.银杏是裸子植物，其种子外无果皮包被，裸露不能形成果实，不符合题意。D.孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，能够产生孢子，孢子脱离母体后， 只有遇到适宜的环境条件才能够萌发和生长，孢子是单细胞的，生命力较弱，环境恶劣时就会死亡；种子植物包括被子植物和裸子植物，都能够产生种子，靠种子繁殖后代。种子的生命力比孢子强得多，遇到恶劣环境它可以停止发育，待到环境适宜时再萌发。因此种子植物更适应复杂的陆地生活。符合题意。 第5单元┃ 环境中生物的多样性 考题预测 重难突破 考点聚焦 [我的收获]______________________________________________ ________________________________________________________ 第5单元┃ 环境中生物的多样性 考 题 预 测 考题预测 重难突破 考点聚焦 1．图2－1是切开的苹果，从结构上可以判断这种植物属于(　　) A．藻类植物　　　　　　B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 图2－1 D 第5单元┃ 环境中生物的多样性 考题预测 重难突破 考点聚焦 2．下列不具有膈的动物是(　　) A．龟 B．羊 C．牛 D．猪 3．卷柏又名“九死还魂草”，它极耐干旱，能“死”而复生，具有顽强的生命力。它的繁殖方式是(　　) A．分裂生殖 B．孢子生殖 C．种子生殖 D．有性生殖 A B 第3课时　空中的生物 考题预测 考题预测 考点聚焦 考点聚焦 重难突破 重难突破 第5单元┃ 环境中生物的多样性 考题预测 重难突破 考点聚焦 考 点 聚 焦 考点1　鸟类 1．鸟纲的主要特征 (1)有喙无牙齿；(2)被覆羽毛；(3)前肢变成翼；(4)骨骼很 薄，有的愈合在一起，骨中空、内充气体，使身体异常轻盈；(5)心腔分四腔；(6)用______呼吸，并且有________辅助呼 吸；(7)体温恒定；(8)生殖为卵生，卵外有坚硬的外壳。 肺 气囊 第5单元┃