GG4.4物质的比热讲解.ppt

时间（分） 0 2 4 水温（℃） 砂石温度（℃） 表格设计 探究： 质量相等的水和沙子升高相同的温度，吸收的热量与物质种类是否有关？ 加热用的酒精灯相同 加热时间长吸收的热量多 如何比较吸收热量多少？ 四、进行实验 加热时，使用玻璃棒不断搅拌，目的是： 使沙子和水受热均匀。 水的温度 加热相同时间后 吸收相同热量时，谁升温更快？ 如果要升高相同的温度谁需要的时间更长？ 沙子的温度 时间（分） 0 2 4 水温（℃） 20 29.5 40 砂石温度（℃） 20 40 80 实验数据 质量相等的沙和水升高相同温度时，沙比水需要的时间_____（长/短），升高相同温度时沙比水吸收的热量____（多/少），这说明： 质量相等的不同物质，在升高相同温度时，吸收的热量____（相同/不同）。 短 少 不同 五、分析与论证 我们把单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃所吸收（放出）的热量叫做这种物质的比热容，简称比热。符号：c。 比热容的定义： 常用单位： 焦耳/(千克· ℃) 单位符号： J/(kg · ℃) 读作： 焦耳每千克摄氏度 由实验可知，同种物质比热容是 的，不同物质比热容一般 。 比热是物质的一种属性。 不同 一定 分析比热表，可以找出哪些规律 ？ J/(kg · ℃) 水 4.2×103 砂石 0.29×103 酒精 2.4×103 铝 0.88×103 煤油 2.1×103 干泥土 0.84×103 蓖麻油 1.8×103 铁、钢 0.46×103 冰 2.1×103 铜 0.39×103 空气 1.0×103 水银 0.14×103 水的比热是___________ 它的物理意义是:___________ __________________________ 4.2×103J/(kg · ℃) (降低) 1℃,吸收(放出)热量4.2×103J 5千克的水要温度升高10 ℃,要吸收多少热量? __________ 一千克的水每升高 2.1×105J 相同质量的不同物质升高（或降低)相同温度，吸收（或放出）热量较多的，比热容较大，另则反之！ 比热是物质的一种属性。 比热容的大小比较 比热容的实质 （1）反映了物质吸热、放热的本领； （2）物质对冷热反应的灵敏程度； 比热容越大，吸热或放热本领越强 比热容越小，对冷热反应越灵敏 物体吸收（或放出）热量的多少与物体的质量、物体变化的温度、物质的种类(物质的比热）有关 Q=cm ⊿t Q：表示物质吸收（或放出）热量的多少 C:表示物质的比热 m：表示物质的质量 ⊿t：表示变化的温度 为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？ 因为海水与沙子受光照的时间完全相同，所以它们吸收的热量相同，但是海水的比热比沙子的比热大，所以海水升温比沙子慢；没有日照时，海水降温比沙子慢。 六、交流与合作 生活中的经验： 1. 把一壶20 ℃水加热到50℃和加热到100℃，哪次吸热多？ 把一壶20℃加热到100摄氏度比加热到50℃需要的热量多 等质量的同种物质，吸收热量的多少跟温度升高的多少有关。温度升高越多，吸收的热量越多。反之，温度降低越多，放出的热量越多 2.分别把一壶水和半壶水烧开，哪个吸热多？ 烧开一壶水比烧开半壶水需要的热量多 同种物体升高一定的温度，吸收的热量与质量有关，质量越大，吸收的热量越多。反之，物体降低一定的温度，质量越大，放出的热量越多。 结论： 同一种物质，吸收的热量跟物体的质量和升高的温度都有关系。 比热容的实质 （1）反映了物质吸热、放热的本领； （2）物质对冷热反应的灵敏程度； 比热容越大，吸热或放热本领越强 比热容越小，对冷热反应越灵敏 * 热水袋可以一直给手传递热吗？ 1. 接触的物体之间发生热传递的条件是什么？ * 需要什么实验器材？ 尽量控制两幛酒精灯的火焰大致相同，使学生确认相同时间内水和沙子吸收的热量相同。 * 加热时间长吸收的热量多 * 因为水的比热容大， 白天，它吸收的一定热量后，水升高的温度不多； 夜晚，它放出一定热量后，水降低的温度不多。 热 凉快 白天在游泳池 凉快 暖和 晚上到游泳池 中午沙子很烫而海水很凉 傍晚，沙子变凉了而海水却还很温暖。 为什么海水和沙子在同一时刻的温度不一样？ 问题 对于不同的物质，当物体的质量和升高的温度都相同时，吸收的热量相等吗？ 探究 不同种类物质的吸热能力 实验设计： 方案1：取相等质量的水和砂石，使它们升高相同温度，比较加热时间的长短（即吸收热量的多少。 方案2：取相等质量的水和砂石，加热相同时间（即吸收相同的热量），比较升高温度的多