(重庆)重庆市江津五中七年级生物上册 第一章 开启生物科学之门 第一节 走进生物实验室学案（无答案）.docVIP

第一节 走进生物实验室学案 【课前预习】： 1、_______和_______是研究生物科学的基本方法，是我们开启生物科学之门的两把“钥匙”。 2、生物实验室 生物实验室是我们学习生物学 和__ 的重要场所，可通 、 ，探索生命活动的规律。在进行生物实验时，一定要严格遵守 ， _ ， 。 3、实验室规则：（读第3页图1-1） 4、常用的实验器具 （预习第3页图1-2认识实验器具，想一想它们各有什么用途？） 5、预习课本认识显微镜各个部件的名称及作用 6、预习最后两段完成： 显微镜是一种较为_______的_________，是研究生物学不可缺少的工具，它可以帮助我们观察到___________的微小结构。一般光学显微镜的放大倍数在 倍之间。 显微镜的放大倍数= 。 7、显微镜的用途有哪些？（预习课本第5页实际用并勾画在书上） 【合作探究】 一、常用的实验器具 对照第3页图1-2认识实验器具，想一想它们各有什么用途？ 1、根据提示写出实验器具名称 ⑴用于吸取和滴加少量液体的是 。 ⑵可以给其他用具加热的是 。 ⑶用于盛放实验材料和进行生物组织培养的是 。 ⑷用于剥离实验材料的是 。 ⑸用于夹取盖玻片或其他实验材料的是 。 ⑹用于盛放液体药品还可以对其加热的是 。 ⑺给烧杯加热时，不能直接加热，需要垫 ，防止烧杯被损坏。 ⑻制作各种玻片的载体是 。 ⑼用于盛放液体药品的试剂瓶，不能加热的是 。 2、实验器具分类： ⑴观察用具 ⑵加热用具 ⑶解剖用具 ⑷通用用具 二、显微镜的结构和作用 1．自学课本第4页图1—3，认识显微镜各个部件的名称及作用 2．结合自己的理解，将下列显微镜的各部分结构与其功能连接起来 ⑴镜筒 a. 安放物镜 ⑵转换器 b安放目镜 ⑶准焦螺旋 c. 放大作用 ⑷物镜和目镜 d使镜筒上升或下降. ⑸压片夹 e. 反射光线 ⑹反光镜 f. 固定玻片作用 ⑺镜座 g.稳定镜身 效果评价与反思 1.这节课我还不懂的内容是 2.我收获了 3．学案怎么做会更适合我 1