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(重庆)2015届重庆市江津第五中学高三生物学案 :第6章 生态环境的保护 第二节 保护我们共同的家园
【学习目标】 1、关注全球性生态环境问题。 2、概述生物多样性保护的意义和措施。 3、形成环境保护需要从我做起的意识。 4、了解我国利用生物技术保护生物多样性的进展。 重点和难点:概述生物多样性保护的意义和措施。 【自主学习和【合作探究】 知识点 【合作探究】 自主学习 关注全球性生态环境问题 根据平时的积累或者利用网络查阅当今全球性生态环境问题主要包括哪些? 分析图6-6,想一想,这些环境问题会不会影响我们个人的生活?反之,我们个人的行为,对这些环境问题的形成有没有影响? 当今全球性生态环境问题主要包括_____________、 _________、_________、________、________、______和________等。 小组讨论得出结论:___________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________。 保 护 生 物 多 样 性 保护生物多样性的价值 阅读课本中的“思考与讨论”思考下列问题: 红树林的消失,将会影响多少生物的生存发展?又将怎样影响周边其他生态系统?这对人们的生活又有怎样的影响? 关于生物多样性的价值,科学家一般概括为以下三方面: 一是目前人类尚不清楚的___________; 二是对生态系统起到重要调节功能的_________ 三是对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的___________; 保护生物多样性的措施 阅读课本p126-127思考: 保护生物多样性的措施有哪些? 我们保护好生物多样性的关键是什么? ①我国生物多样性的保护,可以概括为:__________ 和___________两大类。 就地保护是指___________________________________ ______________________________________________ _______________________________________________ 例如:________________________________________ 易地保护是指_________________________________ ______________________________________________ 例如__________________________________________。 ②保护生物多样性,关键是_______________________ ______________________________________________ 例如_________________________________________ _______________________等。保护生物多样性,还要 ______________________________________________ ______________________________________________。 可持续发展——人类的必然选择 通过资料或互联网了解什么是可持续发展,可持续发展对我们有什么重要意义 可持续发展的含义是______________________________ ________________________________________________ _______________________________________________。 可持续发展对我们的重要意义:______________________ ________________________________________________ _______________________________________________。 〖课堂检测〗 ●基础题 1.(2004·全国卷Ⅲ·新课程卷)臭氧层能够大量吸收 ( ) A.太阳辐射中的紫外线 B.太阳辐射中的红外线 C.地面辐射 D.大气辐射 2.环境污染是人类社会面临的重大问题之一,各种污染不断发生,下列名词与环境污染 无关的是( ) ① 温室效应 ② 赤潮 ③ 酸雨 ④ 光化学污染 ⑤ 臭氧层 ⑥ 水俣病 ⑦ 潮汐 ⑧ 大脖
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