高中數学必修五第一章解三角形知识点总结及练习题.docVIP

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高中數学必修五第一章解三角形知识点总结及练习题

第一章 解三角形 1、正弦定理: 在中,、、分别为角、、的对边,为的外接圆的半径,则有: . 2、正弦定理的变形公式: ①,,; ②,,; ③; ④. 注意:正弦定理主要用来解决两类问题:1、已知两边和其中一边所对的角,求其余的量。 2、已知两角和一边,求其余的量。 ⑤对于已知两边和其中一边所对的角的题型要注意解的情况。(一解、两解、无解三中情况)如:在三角形ABC中,已知a、b、A(A为锐角)求B。具体的做法是:数形结合思想 画出图:法一:把a扰着C点旋转,看所得轨迹以AD有无交点: 当无交点则B无解、 当有一个交点则B有一解、 当有两个交点则B有两个解。 法二:是算出CD=bsinA,看a的情况: 当absinA,则B无解 当bsinAa≤b,则B有两解 当a=bsinA或ab时,B有一解 注:当A为钝角或是直角时以此类推既可。 3、三角形面积公式: . 4、余弦定理: 在中,有, , . 5、余弦定理的推论: , , . (余弦定理主要解决的问题:1、已知两边和夹角,求其余的量。2、已知三边求角) 6、如何判断三角形的形状: 设、、是的角、、的对边,则: ①若,则; ②若,则; ③若,则. 7、正余弦定理的综合应用: 如图所示:隔河看两目标A、B, 但不能到达,在岸边选取相距千米的C、D两点, 并测得∠ACB=75O, ∠BCD=45O, ∠ADC=30O, ∠ADB=45O(A、B、C、D在同一平面内),求两目标A、B之间的距离。 附:三角形的五个“心”; 重心:三角形三条中线交点. 外心:三角形三边垂直平分线相交于一点. 内心:三角形三内角的平分线相交于一点. 垂心:三角形三边上的高相交于一点. 练习题 一、选择题 1、在△ABC中,=10,B=60°,C=45°,则等于 ( B ) A. B. C. D. 2、三角形的两边分别为5和3,它们夹角的余弦是方程的根,则三角形的另一边长为 A.52 B. C.16 D.4 3、在△ABC中,若,则( C ) A B C D 4 、在△ABC中,根据下列条件解三角形,则其中有两个解的是 ( D ) A.b = 10,A = 45°,B = 70° B.a = 60,c = 48,B = 100° C.a = 7,b = 5,A = 80° D.a = 14,b = 16,A = 45° 5、已知△ABC中,a∶b∶c=1∶∶2,则A∶B∶C等于( A )   A.1∶2∶3 B.2∶3∶1 C. 1:3:2 D.3:1:2 6、若△ABC的周长等于20,面积是,A=60°,则BC边的长是( C ) A. 5 B.6 C.7 D.8 二、填空题(每题5分,共25分) 7、在中,已知,则___________ 8、在△ABC中,A=60°, b=1, 面积为,则= 9、在△ABC中,已知AB=4,AC=7,BC边的中线,那么BC= 10、在中,已知角、、所对的边分别是、、,边,且,又的面积为,则________________ 三.解答题(2小题,共40分) 13、在ABC中,, sinB=.(I)求sinA的值; (II)设AC=,求ABC的面积. 知识点巩固练习(一) 一、选择题 1.在△ABC中,若,则等于( ) A. B. C. D. 2.若为△ABC的内角,则下列函数中一定取正值的是( ) A. B. C. D. 3.在△ABC中,角均为锐角,且 则△ABC的形状是( ) A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形 4.等腰三角形一腰上的高是,这条高与底边的夹角为, 则底边长为( )A. B. C. D. 5.在△中,若,则等于( ) A. B. C. D. 6.边长为的三角形的最大角与最小角的和是( ) A. B. C. D. 二、填空题 1.在△ABC中,,则的最大值是_______________。 2.在△ABC中,若_________。 3.在△ABC中,若_________。 4.在△ABC中,若∶∶∶∶,则_____________。 三、解答题 在△ABC中,若则△ABC的形状是什么?

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