(公用)（中考全景透视）中考政治一轮复习 九年级 第七课 关注经济发展学案（要点梳理+巩固练习+精选近五年中考真题.docVIP

九年级全册第三单元 融入社会 肩负使命 第七课 关注经济发展 【构建知识网络】 【对应考点】 内容标准三1.1正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制的能力，杜绝不良嗜好，养成良好行为习惯。 1.5感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。 4.2知道我国现阶段基本经济制度，理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，体会中国特色社会主义制度的优越性。 【考点精要】 1. 经济社会发展的“三步走”战略： 第一步：从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题； 第二步：到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平； 第三步：到21 世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 2.党的十四大、十五大，丰富了“三步走”战略，形成了 “两个100年”的目标： 第一个“100年”即到建党100年时国民经济更加发展，各项制度更加完善。 第二个“100年”，即到建国100年时，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家。 3 公有制是我国社会主义经济制度的基础。公有制经济包括： ①国有经济 ②集体经济 ③混合所有制经济中的国有成分和集体成分 4 国有经济的含义及作用? ①含义：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。 ②地位作用：国有经济是国民经济的主导力量。对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。 5 集体经济含义及作用？ ①含义：生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。 ②地位作用：集体经济是公有制经济的重要组成部分。体现着共同富裕的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。发展多种形式的集体经济，对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。 6 鼓励、支持和引导非公有制经济发展： ①非公有制经济包括：个体经济、私营经济、外资经济等 ②地位作用：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。对充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展具有重要作用。 7 我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容及确立的原因： ①基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 ②确立这一基本经济制度的原因：是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。a、我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础；b、我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。 8 我国社会主义初级阶段的分配制度与分配原则： ①分配制度——按劳分配为主体，多种分配方式并存。 ②分配原则——劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配。 9 共同富裕是社会主义的根本原则。 ①?实现共同富裕是一个过程：只有鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动后富者，才能逐步实现共同富裕。 ②在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容。A、改革开放以来——广大中西部地区根据自己的条件发挥资源优势的同时，在各方面支持了沿海地区先发展起来。B、当改革和发展到了一定阶段之后——党和政府又采取有力措施实施“西部大开发”战略，推动先富裕起来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济。 10.让创造财富的源泉涌流：(如何让创造财富的源泉涌流？) 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，让创造财富的源泉涌流。 改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展做出贡献。 11.人们的消费水平不断提高，消费观念也在发生变化，表现在： ①现享受与发展需求的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升。 ②人们更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。 12.合理消费，树立正确的消费观念： ①消费前：a可以先做出预算，把钱花在关键的地方；b避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；c不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。 ② 在消费的过程中：应该用环保的眼光去选购商品。 ③?物质生活水平提高，应该有适度的消费，但这并不意味着不要节俭。 ④?在满足基本的物质消费后，更应该注重精神上的追求。 【强化训练】 单项选择 1.【2013无锡】右图漫画《感受不同》启示我们 。 A.要着力保障和改善民生，确保人民共享经济繁荣成果 B.要坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 C.要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展 D.要激励人们通过各种渠道增加收入，提高生活水平 2.【2013德州】“光盘行动”(指就餐时吃光盘子里的食物，吃不完的饭菜打包带