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语言学综合练习
一、填空题:
传统语言学在世界范围内有三个中心,也就是语言学的三大发源地,它们分别是(古代印度)、(古代希腊-罗马)、(古代中国)。
结构主义语言学是指20世纪以(索绪尔)(语言学家名字)的语言学理论为代表以及受这种理论的影响而进行的语言理论研究。1916年,他的(《普通语言学教程》)出版,标志着结构主义语言学的诞生。
语言是一种特殊的(社会现象),这是语言的本质特征;语言是人类最重要的(思维)工具和(交际)工具,这是语言的功能特征;语言是一套(音义结合的符号系统),这是语言的结构特征。
(组合)关系和(聚合)关心是语言系统中的两种根本关系,是组成语言系统的一个纲。
汉藏语系的语言除了汉语外,还包括(壮侗、苗语、藏缅(选二))等三个语族的语言。
音素(是最小的语音单位)。 音节(是最小的能自由发音的语音单位)。
义素是用(对比)的方法,在词与词或者其它语言单位之间发现的意义区别特征。
方言和亲属语言是语言(分化)的产物,共同语的形成是语言走向(统一)的结果。
一种声音表达了几个意义,它们是同音词关系还是多义词关系,区分的标准是(看这几个意义是否有)联系。
语言是人类最重要的交际工具,文字是最重要的(辅助)交际工具。
我国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的(语文学) ,通称为“小学”。
英语属于印欧语系的(日耳曼)语族的西部语支。
语音可以从(生理)角度分析它的产生方式,从(物理)角度分析它的表现形式(传递过程),从(社会功能)角度分析它的功能作用。
是否能够(独立)运用,是区分词和语素的根本特点。
现代大多数国家的拼音文字的字母,大多直接来源于(拉丁)字母。
具有不同功能的三种最基本的语法单位是(语素、词、句子)。
语言发展的主要特点是(渐变性)和 (不平衡性)。
我国宪法(1982年)第19条明确规定“国家推广全国通用的(普通话)”。
每个人说话时选择什么样的材料,遵循什么样的规则是不自由的,必须服从。
符号是社会成员共同约定用来表示某种意义的标记包含 和两个方面。
语言系统的单位是从小到大组合起来的,具有特点。
是由发音体振动的快慢决定的。
口腔中最为灵活的发音器官是。
语流音变有多种情况,例如普通话老虎,前两个音节要念成阳平,这 。
语素的主要作用是构词,根据其构词作用可分 、 、 三部分。
动词是在英语中有be、is、am、are、was、were、 八种形式。
文字的发展经历了表音三个阶段。
促进语言发展的最根本原因是 。
语言的融合有 和两种情况。
词义的发展可分 三种情况。
语言是人类社会的(),而且也是()的工具,这是语言的两大功能。
语言符号的形式是(),语言符号的内容是()
语言体系中的一切成分都以关系为基础,语言系统中的所有符号既可以同别的符号组合,又可以被别的符号替换,这两种关系是()和()。
语言特殊的社会现象具有没有
从自然属性角度划分出来的最小语音单位是()。
每个元音的音质是由()()()三个方面的因素决定的。
语音中具有辨义作用的最小单位是。
一个音位通常是归纳几个音素的结果,那么,属于同一音位的几个音素叫()。
我们在念老虎时,通常要把“老”念成阳平,这种变化叫做()。
常见的附加意义有
一个词最初的意义是,在他的基础上派生出来的意义是。
根据使用情况,一般把词汇分为两类。
基本词具有 全民常用性 )( 稳固性 )两个特点。
词汇的变化主要体现在三个方面。
句子成分分析法的基本单位是(词)。
文字是记录(语言)的符号,是由(字音)(字形 )(字义)三个方面组成的统一体。
文字造字方式的发展过程可以概括为:记事图画—→(表意字)—→( 纯表音字)—→( 意音字)。
语言的底层是一套(),上层是符号和符号的序列,可以分为若干级,第一级是(),第二级是(),第三级是()。
词缀是粘附在词根上的附加成分,它的主要作用是(构成新词)。
一个词最初的意义是,在他的基础上派生出来的意义是。
根据使用情况,一般把词汇分为两类。
基本词具有 稳固性 )两个特点。
从意义方面看,一个汉字基本上就代表一个(语素)。
依据语法结构特点,可把语言划分为不同的类型,缺乏词形变化的语言称为(孤立语)。
社会方言和地域方言实际上是语言发展(?不平衡性?)特点的具体体现。
依照语言间亲属关系的亲疏程度可以把语言分为()()()()
在社会变动较大或政治斗争激烈的时期,语言中变化最大的是
古汉语声母中有[b][d][g][p][t][k],现已合流了,这条语音规律叫做
是否能够(独立)运用,是区分词和语素的根本特点。
现代大多数国家的拼音文字的字母,大多直接来源于(拉丁)字母。
语言发展的主要特点是(渐变性)和 (不平衡性)。
“语言学概论”课程内容在语言学学科分类
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