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灾害中的自救 灾害中的自救 调查家乡的自然灾害 指导学生分成小组，每组选择一名成员担任组长。根据课本P40的调查提纲，指导学生开展调查活动。 ?（1）确定调查内容。调查哪种自然灾害？灾害发生的时间、表现和危害有哪些？本地采取了哪些防灾和抗灾的措施？??（2）确定调查方法和组内的分工合作。谁负责访问？谁负责查找图片和文字资料？谁负责到实地进行考察？ 调查家乡的自然灾害 （3）对调查得来的资料进行整理和分析，写出调查报告或填写调查表。??灾害调查组调查表 组长：??组员：?调查内容?? 、调查方法、调查结果?、我们的思考??。 ? 组织学生交流汇报调查情况并展，教师加以总结 结语 我们已经认识到虽然自然灾害有不可抗拒的一面，但人类可以运用自己的聪明才智支预防它们，虽然自然灾害会给人类带来灾难和痛苦，但人们相互救助的温情可以减轻灾区人们的伤痛。 板书:当灾害降临的时侯 地震灾害 洪水灾害 家乡的自然灾害 灾害预防预报有良方 ? 灾害中的自救活动 灾害无情人有情? * * * * （ 1）如果预报将有地震或洪水发生，你和家人应该提前做好哪些准备工作？ ??（2）如果地震发生时，你正在高层的楼房里，你该怎么办？ 如果你正在电影院里看电影，这时你该如何办？ 如果你正在马路上，这时你该如何办？ ?? ?（3）如果山洪正向你居住的房屋袭来，你和家人应如何躲避洪水？ （4）如果不幸被洪水围困，你会想出什么办法来求救或保住性命？ 如果在地震中不幸被倒塌的房屋压住了，在等待救援人员到来时你 应该如何做？ ? (5)面对自然灾害，除了要有逃生的技巧外，还必须具备什么品质？ * * *