信息技术套题3.docVIP

判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题) 1.信息技术在教育教学中既是一种认知工具，还是教学资源的来源，同时也是一个交流平台 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 2.用户在处理废弃硬盘时，只要将电脑硬盘内的数据格式化就可以了 数据就不可能被恢复了。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 3.资源型学习是一种基于信息技术的探究学习和基于问题学习，着重强调学习分析资源、利用资源验证假设的过程。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 4.“音像阅读”与传统的文字阅读相同，它与摄影、电影、电视、网络、卡通资源相关联，是多维空间，声画结合的视听活动。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 5.MindManager中主题形状是固定的，不能更改。（） A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 6.网络教学平台提供的功能大大降低了技术难度，缩短了教师们开发与管理网络课程的时间，使得许多高校得以大规模地开发、从事出具有成本效益的网络教学。MOODLE平台体现了协作、活动、讨论和协商的以学生为中心的现代教育理念 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 7.教师可以通过对学生的电子档案袋的分析，更全面地了解学生的情况，调整教学策略，做到因材施教。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 8.应用信息技术优化课堂教学的能力和应用信息技术转变学习方式的能力都是中小学教师信息技术应用能力的测评内容。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 9.在网上开设本学科论坛的目的是主要为了解决课堂遗留问题、师生之间共享资源、增加师生之间讨论问题的机会 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 10.创设教学情境是媒体在教学中应用的主要作用之一。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 11.在线问卷系统不仅可以用于课前了解学生的学习基础，还可用在总结与复习阶段用于了解学生对于知识与技能的掌握情况上。 A. 对 B. 错 答案：A 解析： 12.在适用学习类型上，微课程可应用于正式学习和非正式学习，适合学生进行移动学习、泛在学习和碎片化学习。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 13.移动设备虽然便携但不易于学校管理 A. 对 B. 错 答案：B 解析： 14.教师是教学目标、内容、过程以及评价等教学因素的最终过滤者、决策者 A. 对 B. 错 答案：A 解析： 15.智能手机虽然便携，但是屏幕太小，不宜开展探究学习 A. 对 B. 错 答案：B 解析： 16.项目学习（Project- based Learning，简称 PBL）起源于英国，著名教育家克伯屈于 1918 年首次提出“项目”的概念，它指“学生通过完成与真实生活密切相关的项目进行学习，是 一种充分选择和利用最优化的资源，在实践体验、内心吸收、探索创新中获得较为完整而具 体的知识，形成专门的技能并获得发展的实践活动。” A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 17.在TWT创新思维工具中，创建因果图专题时，可以自定义排序清单 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 18.可以使用表格和统计图表对收集来的数据进行统计分析，这种统计分析是一种定性分析。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 19.学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题) 20.网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容以及（ ）的总和。 A. 教学活动 B. 教学资源 C. 教学方法 D. 教学技术 答案：A 解析： 21.在课堂中使用某种移动设备教学软件开展活动的前提不包含 A. 学生会使用此类软件 B. 适用于该活动开展 C. 适用于活动内容的呈现 D. 利用教师及时掌控学生学习进度 答案：D 解析： 22.关于研究性学习研究的内容和范围，下列说法不正确的是 A. 研究性学习可以从自然、社会和生活中选择和确定专题 B. 研究性学习是以科学研究为主的课题研究活动 C. 研究性学习侧重于对书本已有知识和结论的记忆和理解 D. 研究性学习的内容是学生感兴趣的，能够充分调动学生的学习积极性 答案：C 解析： 23.下列不属于网络课程开发平台的是： A. Webquest B. WebCT C. Web-Course-in-a-box D. LeainingSpace 答案：A 解析： 24.网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习，其中不包括（） A. 信息良莠不齐 B. 形象化的启发性 C. 虚拟化的仿真性 D. 智能化的交互性 答案：A 解析： 25.关于应用信息技术转变学习方式的说法错误的是？