十课文化发展的中心环节二思想道德修养和科学文化修养.pptVIP

第十课 文化发展的中心环节二、思想道德修养和科学文化修养 考点三思想道德修养与科学文化修养的关系 1.生活中的思想道德冲突 (1)出现道德冲突的原因： 随着社会主义市场经济的快速发展，人们的生活方式发生了巨大的变化。这些变化反映到人的思想观念中，形成了多元化的道德选择标准，从而引发道德冲突。 (2)解决道德冲突的重要途径 解决道德冲突的一个重要的途径，就是在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身知识文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。 读一本好书，就像在和道德高尚的人谈话. 书籍是改造灵魂的工具。（雨果） 读书在于造就完全的人格。（培根） 胡锦涛总书记在党的十七届四中全会上强调：干部选拔要坚持“德才兼备、以德为先”的用人标准。把干部的德放在首要位置，是保持马克思主义执政党先进性和纯洁性的根本要求和重要保证。德和才是干部素质不可或缺的两个方面，有德无才，难以担当重任；有才无德，终究要败坏党的事业。 微软前副总裁李开复说：“宁选才差德高之人，不取才优无德之辈，我把人品排在所有素质的第一，超过了智慧、创新、情商、激情等，我认为一个人的人品如果有了问题，这个人就不值得一个公司去考虑雇用他。” 如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为著名的学者，伟大的智者，卓越的诗人，但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。 ——马克思 网上流行的五种境界五种人说法 第一境界【圣人】大公无私，舍己为人 第二境界【好人】先公后私，先人后己 第三境界【常人】公私兼顾，人己两利 第四境界【小人】先私后公，先己后人 第五境界【坏人】损公肥私，损人利己 生活中的思想道德冲突 误区：科学文化修养提高了，思想道德修养也就相应提高了。 （1）上述观点将二者等同，忽略了两者的区别。 （2）区别（二者含义）。 （3）两种修养并不是同步的，也不可相互替代。科学文化修养是一种基础性的修养，其他各种修养都离不开科学文化修养。 （2007广东卷19）夸美纽斯说：“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人，那便不是进步而是退步。”这说明 A.知识比道德更重要 B.加强知识与道德修养是无止境的 C.知识修养的根本意义在于道德修养 D.知识与道德两者相互联系缺一不可 （2009安徽卷8）科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的有 ①“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”（战国·孟子） ②“才者，德之资也；德者，才之帅也。”（北宋·司马光） ③“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。”（明代·陈献章） ④“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。”（东汉·王符） A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 辨析：提高自身的思想道德修养只能依靠社会实践。 （1）提高自身的思想道德修养，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。从这个角度看，题目的观点具有合理性。 （2）要提高自身的思想道德修养，首先要不断改造自己的主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观，才能真正提高自身的道德修养。为此，要努力学习马克思主义的科学理论，在遵守公民自身思想道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标。 （3）良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。我们要提高自身的思想道德修养，还必须努力掌握科学知识和文史知识。 （4）因此，题目认为要提高自身的思想道德修养只能依靠社会实践的观点是不科学的。 2008年7月20日，温家宝总理在广东考察与企业家座谈时说：“企业家不仅要懂经营、会管理，企业家的身上还应该流着道德的血液”。一句“道德的血液”，不仅是政府要求企业家对社会承担责任，更是对全体公民的殷殷期许。 请从《文化生活》角度说明如何才能使全体公民都能流淌“道德的血液”？ 请从《文化生活》角度说明如何才能使全体公民都能流淌“道德的血液”？ ①必须大力建设社会主义的核心价值体系 ②必须加强社会主义精神文明建设，大力发展教育、科学和文化事业；必须建设和谐文化，树立良好的社会风尚； ③必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节，大力发展中国特色社会主义文化；必须树立社会主义荣辱观。 * * * 1、思想道德建设在文化建设中的地位怎样？ 2、社会主义思想道德建设的核心、原则、重点、着力点、基本要求是什么？ （2010高考·福建卷32）图Ⅱ的寓意启示我们，思想道德建设必须 A 重视家庭美德建设 B 加强社会公德建设 C 营造良好的生活环境 D 提高公民科学文化素质 B 考点一、思想道德建设 思想道德建设在文化建设中的地位社会主义思想道德建设的主要内容我国思想道德建