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主语一般上由名词、代词、数量词、动词、形容词或短语充当。主语是一个句子的主题，可以回答“谁”、“什么”等的问题。例如： ‘你’吃饱了吗？（主语是代词，你） ‘一斤’有十六两。（主语是数量词，一斤） ‘相逢’何必曾相识。（主语是动词，相逢） ‘孝亲敬老’是华人的传统的美德。（主语是短语） ‘一个未成年的孩子’，承受思想重负的能力终归有限啊！（主语是短语） 谓语多由动词、形容词、名词、代词和短语充当。一般上谓语是出现在主语的后面，用以陈述主语。谓语可回答“做什么”、“怎么样”、“是不是”、“有没有”等问题。例如： 妈妈‘米幼兰’。（谓语是名词） 他在一场恶梦中‘告别’了人生。（动词） 外婆的健康‘如何’？（代词） 升名‘依然低头不语’。（短语） 宾语多用于动词、名词、形容词、代词和短语充当。宾语一般上出现在谓语后，是谓语所涉及的人或事物，可以回答“谁”、“什么”等问题。例如： 妈妈正在责骂‘弟弟’。（名词） 我不怕‘困难’。（形容词） 医院里禁止‘抽烟’。（动词） 他精通‘八国语言’。（短语） 有时候一个句子里会有两个宾语，我们称为双宾语。第一个宾语多指人，称为近宾语；第二个宾语指事物称呼，行为等，称为远宾语。例如： 老师‘送’我两本‘书’。 大家嘲笑‘他’是‘傻瓜’。 他教唆‘少年们’‘离家出走’。 定语多由动词、形容词、名词和短语充当。定语在句子中放在主语宾语前，起修饰和限定作用。定语可回答“谁的”、“多少”、“什么样的”等问题。例如： ‘弟弟’的哭叫声在街头就听到了。（名词） ‘开会’的人都来齐了。（动词） ‘一番冷冰冰’的话，听了让人心寒。（短语） 秀花是一个‘美丽’的姑娘。（形容词） 壮语可由名词、动词、形容词、代词、副词和短语充当。一般上是放在谓语前，用来修饰及限定谓语。壮语可回答“怎么样”、“何时”、“何地”、“为什么”的问题。例如： ‘昨天’，我在百货市场碰见他。（名词） 这款时装‘确实’不错。（副词） 小明‘终于’盼到了消息。（副词） 健国‘拼命’的追在巴士后头。（形容词） 补语多由动词、形容词、代词、副词和短语充当。补语多处在谓语或宾语后，起补充说明的作用。补语可以回答“怎么样”、“多少”、“多久”、“那里”等问题。例如： 妈妈气得两眼‘通红’。（形容词） 你的书念得‘怎么样’？（代词） 他最近脾气坏‘透’了。（副词） 考场静得‘很’。（副词） 希望能帮到你。对了，主谓宾定状补都有各自的符号。主语的是在自的下面出现这个=符号。谓语是在字的下面出现这个—符号，一条直线。宾语是~、定语是（）、壮语是[]而补语则是这个符号。 最一般的句子成分 主+谓（+宾） 我们一般都这样记：主谓宾，定状补 定语修饰主语 状语修饰谓语 补语修饰宾语 主语：1、定义：陈述或说明的对象的语言单位。2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。 谓语：1、定义：说明陈述或说明的对象的语言单位。2、特点：A、经常由动词、形容词充当。 B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。 宾语：1、定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。2、特点：A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。3、凡能原动词，如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。 定语：1、定义；用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。2、特点：A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。B、一般定语与中心词之间有“的”字连接。 状语：1、定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。 2、特点：A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。B、一般状语与中心词之间有“地”字连接。 补语：1、定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”、“多久”、“多少”（时间、处所、结果）之类问题的语言单位。2、特点：A、经常由动词、形容词副词充当。B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。 主语,就是动作的执行者,一般都是名词,有时是用一个句子来作主语,这种情况叫做主语从句. 例如:He teaches English.He is a teacher.He就是主语. 谓语,就是行为动词,而行为动词又包括,连系动词,实义动词. 表语,就是表明主语的身分,性质特点,如上面的例子,teacher就是表语,表明主语he是一个老师.表语是用在连系动词后面的,一起构成系表结构. 宾语,就是动作的承担者.例如上面的English就是动词teach的承担者. 直接宾语和间接宾语是指一些词可以加双宾语时而言的! 例如giv