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[范文]-转正树教育活动自查自纠剖析材料

西平乡教育办公室“转正树”教育活动自查按照,思想观念陈旧,工作因循守旧,不思进取,习惯于照抄照搬,凭老方法想问题做事情图清闲,混日子不思进取,有时存在着有令不行,有禁不止的问题个别教师工作漂浮,拖拉散漫,被动应付,只求过的去,不求过得硬,缺乏奋发有为,积极向上的精神状态,工作上粗枝大叶,敷衍塞责,不能提前侯课,上课时间随意出入教室,坐着讲课,接打电话等、二、原因剖析 1、忽视了对世界观、人生观、价值观、教育观、人才观的改造,导致。 2、制度落实不严,没有从根本上严格贯彻教育法规、教育规章制度,碍于面子问题,对教师表现出不合适的行为没有予以坚决制止和纠正。 3、督不够,没有做到随时随地对教师进行全面的管理检查,对教师遵守工作纪律、工作完成缺乏全程监督机制。 、重上轻下,忙于应对上级安排部署的工作,对内部管理偏松。 三、改进措施 、完善落实规章制度,努力形成行之有效的管理体制,捋顺管理关系,优化管理手段,提高管理效率和效能。坚持唯实不唯情,唯才不唯人,以规章制度为准绳,衡量教师的政治思想、政治作风、工作纪律、原则立场、工作成效,形成良性循环的激励竞争机制。 、督导检查。注重平时,注重经常,随时检查与阶段检查相结合,对教师的各个方面督导检查,发现问题及时处理,消除教师的不规范行为。 、加强教育,严格落实行风评议、,开展政治学习,提高教师的思想认识和政治觉悟,改造教师的人生观、世界观、价值观、教育观、人才观,使其适应时代和教育发展需要,自觉与保持一致,自觉抵制不良风气和思潮。

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