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什么是代议制见课本P120“知识链接”

什么是代议制? (见课本P120“知识链接”) “谁是国家主权?” ——英国代议制的确立和完善 故事这样开始了。。。。 国王的权力虽说很充分,却受三大宪政原则的限制。 这“三大原则”是:其一,不经议会同意国王不得立法。其二,不经议会同意国王不得征税。其三,国王必须按国家法律掌管行政。 “詹姆士和查理则深信自己的权力……民族并不存在于他们的政治语汇中。” ——钱乘旦《英国通史》 英国资产阶级革命:阅读课本P118页 “光荣革命” “1688年7月30日,七位政治要人悄悄聚会,起草了一封邀请信,派密使送往荷兰,要求荷兰执政,威廉派军队前来英国,帮助捍卫英国人的自由。” ——钱乘旦《英国通史》 英 国 顺 利 地 在 旧 瓶 里 装 进 了新 酒,还 不 致 于 引 起 旧 瓶 爆 炸。 ——汤 因 比 凡未经议会同意,国王无权废止法律;国王不得侵犯议会征税权;国王不得组织常备军;议会议员之选举应是自由的;国王不得干涉议会的言论自由;未按法律程序,不得拘捕臣民… ——1689年《权利法案》 故事结束了吗???? 威廉三世……有权遴选政府大臣,并亲自主掌国务大事。大臣们只对国王负责,而且以个人身份接受国王领导,大臣之间不存在横向联系,也不需要协商一致。 ——钱乘旦《英国通史》 国王存在行政实权会带来什么问题?为什么?该如何解决? 国王拥有独立行政权,内阁大臣只对国王负责,受国王领导;但一旦多数党发生变化,国王的政府立刻就会和议会发生冲突;而当时议会对政府并没有控制权,国王行使特权。国事就陷入混乱。不知谁服从谁。 钱乘旦——《英国通史》 …以后,英国历史上不再出现重大的暴力冲突,和平和渐进的改革成为英国历史发展的特色。 ——钱乘旦《英国通史》 故事真的结束了吗??? 学以致用 1、都铎王朝(1485—1603)的伊丽莎白女王和当今的女王伊丽莎白二世,他们在英国政治生活中所扮演的角色和权力有何不同? 2、英国首相决定追随美国出兵利比亚,议会不同意,这事如何解决? 走近大师——钱乘旦 * 请同学们预习: 女王 首相 议会 中世纪英国的国王与议会的权力有什么特点? 国王权力很充分,但受议会限制 中世纪(欧洲的封建社会) 谁是国家主权?——国王VS议会 国王议会 谁是国家主权?——国王VS议会 早期斯图亚特王朝 (1603——1649) 国王是法律的创造者,而非法律创造国王……假如臣民认为国王滥用权力,他们只能祈求上帝开导国王,把他引到正确的道路上去……… ──詹姆士一世(1603年—1625年) 用两个词来形容国王的权力? 君主专制;君权神授 谁是国家主权?——国王vs议会 君主专权 1640 1649 1653 1660 1688 思考: (1)指出英国革命过程中的重大事件? (2)1640—1688出现过哪些“专权者”? (3)他们各自命运又如何?是谁抛弃了他们,为什么? (4)多次选择后,最后英国人的选择是? 谁是国家主权?——国王VS议会 请思考(1)“光荣革命”中的”光荣“体现在哪里? “革命”主要是指什么? (2)为什么标志着资产阶级革命的结束? 谁是国家主权?——国王VS议会 思考 (1)国王的哪些权利受到了限制?受到了谁的限制? 以什么方式限制? (2)同时,法案又保障了议会的哪些权利? (3)这些法律文件的颁布有何重大影响? 谁是国家主权?——国王VS议会 议会主权,君主立宪 被限权后的国王还拥有权力吗? 国王享有最高行政权 “光荣革命”后,威廉三世经常召集几位重要的枢密大臣 在一个小密室中商讨国家大事,英文密室一词便逐渐用 指称内阁。内阁逐渐取代枢密院,成为国王直辖的最高 行政机关。 ——教材P119 谁是国家主权?——议会主权 国王议会 议会取得行政权的监督、控制权 议会对政府并没有控制权 国事就陷入混乱。不知谁服 从谁 乔治一世 结合课本P119分析: (1)“无权国王”是指谁? (2)不幸的他丧失了什么权

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