什么是代议制见课本P120“知识链接”.pptVIP

什么是代议制？ (见课本P120“知识链接”) “谁是国家主权？” ——英国代议制的确立和完善 故事这样开始了。。。。 国王的权力虽说很充分，却受三大宪政原则的限制。 这“三大原则”是：其一，不经议会同意国王不得立法。其二，不经议会同意国王不得征税。其三，国王必须按国家法律掌管行政。 “詹姆士和查理则深信自己的权力……民族并不存在于他们的政治语汇中。” ——钱乘旦《英国通史》 英国资产阶级革命：阅读课本P118页 “光荣革命” “1688年7月30日，七位政治要人悄悄聚会，起草了一封邀请信，派密使送往荷兰，要求荷兰执政，威廉派军队前来英国，帮助捍卫英国人的自由。” ——钱乘旦《英国通史》 英 国 顺 利 地 在 旧 瓶 里 装 进 了新 酒，还 不 致 于 引 起 旧 瓶 爆 炸。 ——汤 因 比 凡未经议会同意，国王无权废止法律；国王不得侵犯议会征税权；国王不得组织常备军；议会议员之选举应是自由的；国王不得干涉议会的言论自由；未按法律程序，不得拘捕臣民… ——1689年《权利法案》 故事结束了吗？？？？  威廉三世……有权遴选政府大臣,并亲自主掌国务大事。大臣们只对国王负责，而且以个人身份接受国王领导，大臣之间不存在横向联系，也不需要协商一致。 ——钱乘旦《英国通史》 国王存在行政实权会带来什么问题？为什么？该如何解决？ 国王拥有独立行政权，内阁大臣只对国王负责，受国王领导；但一旦多数党发生变化，国王的政府立刻就会和议会发生冲突；而当时议会对政府并没有控制权，国王行使特权。国事就陷入混乱。不知谁服从谁。 钱乘旦——《英国通史》 …以后，英国历史上不再出现重大的暴力冲突，和平和渐进的改革成为英国历史发展的特色。 ——钱乘旦《英国通史》 故事真的结束了吗？？？ 学以致用 1、都铎王朝（1485—1603）的伊丽莎白女王和当今的女王伊丽莎白二世，他们在英国政治生活中所扮演的角色和权力有何不同？ 2、英国首相决定追随美国出兵利比亚，议会不同意，这事如何解决？ 走近大师——钱乘旦 * 请同学们预习： 女王 首相 议会 中世纪英国的国王与议会的权力有什么特点？ 国王权力很充分，但受议会限制 中世纪（欧洲的封建社会） 谁是国家主权？——国王VS议会 国王议会 谁是国家主权？——国王VS议会 早期斯图亚特王朝 （1603——1649） 国王是法律的创造者，而非法律创造国王……假如臣民认为国王滥用权力，他们只能祈求上帝开导国王，把他引到正确的道路上去……… ──詹姆士一世（1603年—1625年） 用两个词来形容国王的权力？ 君主专制；君权神授 谁是国家主权？——国王vs议会 君主专权 1640 1649 1653 1660 1688 思考： （1）指出英国革命过程中的重大事件？（2）1640—1688出现过哪些“专权者”？（3）他们各自命运又如何？是谁抛弃了他们，为什么？ （4）多次选择后，最后英国人的选择是？ 谁是国家主权？——国王VS议会 请思考（1）“光荣革命”中的”光荣“体现在哪里？ “革命”主要是指什么？ （2）为什么标志着资产阶级革命的结束？ 谁是国家主权？——国王VS议会 思考 （1）国王的哪些权利受到了限制？受到了谁的限制？ 以什么方式限制？ （2）同时，法案又保障了议会的哪些权利？ （3）这些法律文件的颁布有何重大影响？ 谁是国家主权？——国王VS议会 议会主权，君主立宪 被限权后的国王还拥有权力吗？ 国王享有最高行政权 “光荣革命”后，威廉三世经常召集几位重要的枢密大臣 在一个小密室中商讨国家大事，英文密室一词便逐渐用 指称内阁。内阁逐渐取代枢密院，成为国王直辖的最高 行政机关。 ——教材P119 谁是国家主权？——议会主权 国王议会 议会取得行政权的监督、控制权 议会对政府并没有控制权 国事就陷入混乱。不知谁服 从谁 乔治一世 结合课本P119分析： （1）“无权国王”是指谁？ （2）不幸的他丧失了什么权