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1 教科版小学科学四年级下册复习资料 第一单元 电 一、填空： 1、1879年爱迪生用电点亮了世界上第一盏灯，从此电就照亮了人们的生活。 2、物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。由于正、负电荷数量相等，相互 抵消，所以物体不显示带电。当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。 3、在干燥而寒冷的天气里，用手触及门的金属把手，经常会有被电击的感觉；脱下毛衣时， 经常会发出啪啪的响声；用梳过干燥头发的塑料梳子，慢慢接近头发，梳子会吸引头发；用梳子慢慢接近纸屑，梳子会吸引纸屑；摘下羊毛织成的帽子，帽子会吸引头发；用一块羊毛制品摩擦气球的一个侧面，将气球这个侧面慢慢接近纸屑，气球会吸引纸屑。 4、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷，而且当它们靠近时会发生相互吸引的现象。 注：梳子与头发摩擦后，各带上不同的电荷，异种电相互吸引。 5、将两个充气气球紧挨着悬挂在木尺上，用羊毛制品分别摩擦两个气球相互接触的部位， 这时两个气球相互排斥，这是因为两个气球带上了相同的电荷 （－），同种电相互排斥。 6、摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。 7、在带静电的物体中，电荷却不能持续流动。要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力，也就是电源；另一个是要有电路——电流只有在电路中才能流动。 8、电路是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。 9、导线、电池和小灯泡就组成了一个简单电路，电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光。 10、我们生活中常见的电器，如电视机、电冰箱、电灯等都是借助电源、电路才能正常工作的。 11、我们生活中使用的电都是靠电源提供的，如电池、发电机等。有了能流动的电，才能点亮灯泡，用上各种电器。 12、电池是一种便携式的电源。电池的一端是铜帽，称为正极（—）；另一端是锌壳，称为负极（＋）。 13、当电池的两端被导线直接连接起来时，就会发生短路。短路时电池和导线会一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。 14、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。 15、用“电路检测器”检测电路中的故障，检测前要先断电源。但不能用它来检测家用220V 的电器电路。 16、不要用湿布擦拭，也不能用湿手触摸电器和开关。 17、像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体。我们利用导体把电送到人们需要的地方。 18、像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称为绝缘体，我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。 2 19 、大多数电器都有开关，有些开关是接触式的，如控制学校铃声的按键开关。 有些开关是非接触式的， 如遥控开关。 遥控开关是通过感应光亮、 声音等控制电 流通断的。 20 、 闪电是一种放电现象。 在强对流天气条件下， 大气中云层之间由于摩擦产生 大量电荷， 这些电荷积聚到一定程度时就会发生剧烈的相互作用， 并产生闪电。 21 、 为了避免落地雷对房屋的破坏， 人们通常在屋顶最高处安装金属制造的避雷 针和避雷带， 通过金属导体与大地相连接， 利用尖端放电， 使建筑物上积聚的电 荷逐渐释放，以避免建筑物遭到雷击。 22 、使用电器时，应先插电源插头，然后开电器开关；用完后，应先关掉电器开 关， 后拔电源插头。 在拔插插头时， 要用手握住插头的绝缘部分不要用力拉拽导 线；不要在同一个电源插座上接入太多的电器，以免造成电路超负荷工作。 23 、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下，更不要躲在孤零零的一棵树下。大树容 易遭到雷击。不要靠近高压电线、铁塔、变电所。这些带有高压电的地方。因为 5500V 以上的高压电，能越过一段距离电击，使人触电死亡。 【注：同时这些高 耸的物体容易与带电的云产生静电感应，产生放电，使人也因此遭受雷击。 】 24 、电从电池的一端正极流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯 丝，再从灯泡的另一个连接点流出） ，回到这个电池的另一端负极，形成一条完 整的环路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。 25 、 电压的单位是伏特， 用字母 v 表示。 常见的电路一般分并联和串联两种连接 方法。我们家里的家用电器