七十二变艺术字.崔国立.ppt

崔国立 青州市西苑小学 目 录 教材分析： 本课是小学信息技术第三册第四单元《美丽图形显身手》第三模块《七十二变艺术字》，是在学生对Word的基本知识有了初步了解的基础上，制作图文并茂电子报的初步知识。本课主要教学内容是艺术字的插入方法及简单的编辑处理和修饰，教学重点是艺术字的插入方法、艺术字大小、位置及形状的调整方法，教学难点是设置艺术字的阴影与三维效果。 学情分析： 本课教学是在学生掌握Word中对文字的基础编辑方法后的第一课，在此之前，学生最感兴趣的就是对文字的字体、字号、字的颜色进行操作，而艺术字具有特殊的造型、丰富多变的色彩，这些特征能够极大地吸引学生，使学生产生很高的学习积极性。 教学目标：  ⑴知识目标：学会利用“艺术字”工具栏插入艺术字，并合理设置艺术字的颜色、效果、版式、以及字体大小。 ⑵能力目标：培养学生审美和探究问题的能力。? ⑶情感目标：激发学生的学习兴趣，培养学生合作学习，勇于探索、敢于创新的精神，树立自信心，体验成就感。 教法与学法： 1.教法 以“任务驱动法”为主，同时在教学过程中辅之以比较法、演示法 、探究法；把“探究——合作——创新”的思想渗透在整个教学过程中。 2.学法 （1）自学自悟法（2）小组讨论法（3）模仿性学习? 教学媒体的选择与设计：教学环境：计算机网络教室教学媒体：计算机、PPT课件 过程设计：一、课前准备 复习绘图工具栏二、素材选取 搜集相关图片 三、环节设计第一个环节：创设情境，激趣导入 魅力西苑 成长乐园 第二个环节：自主探究　建构新知 1、初试锋芒 2、大展身手 教师演示：（1）、“插入”——“图片”——“艺术字”，显示“艺术字库”。（2）、选择字样，“确定”。（3）、在弹出的“编辑”‘艺术字’文字“对话框中输入自己的名字，原来的“请在此键入您自己的内容”会自动被替换。（4）设置“字体”和“字号”，单击“确定”，完成艺术字的插入。 第三个环节：交流反馈，内化提升 1、小组内交流展示。2、全班展示作品。 第四个环节：拓展延伸，巩固提高 第五个环节：梳理总结 课后为家长制作一个元旦贺卡。 板书设计： 七十二变艺术字 “插入”——“图片”——“艺术字” “绘图工具”——“A” 谢 谢 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材分析 学情分析 教学目标 教法与学法 教学媒体的选择与设计 教学过程 教学反思 目录 课题 上页 下页 结束 退出 板书设计 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 本节内容是在学生已经能利用word编排出一篇较规范的文章的基础上，对文章进一步美化，在文章中插入图片，使文章图文并茂，主题更加鲜明。通过学习本节内容，可以提高学生图文混排的编辑能力。 教 材 分 析 目录 课题 上页 下页 结束 退出 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Cop