心理学题目(缺案例分析).docVIP

判断 1．人对客观现实的认识始于思维。（×） 2．心理活动的内容是客观的，但它的表现形式却是主观的。（√） 3．行为主义认为心理学只适合研究人的行为而非心理过程。（√） 4．研究学生或教师心理应该不仅仅停留在预测行为上。（√） 5．感知是维持正常心理活动的必要条件。（√） 6．幻想是创造想象的一种特殊形式。（√） 7．“锲而不舍，金石可镂”是指意志品质的果断性。（×） 8．情绪发生时的机体外部表情变化包括面部表情、言语表情和身段表情。（√） 9.心境是一种微弱的持久的情绪状态。（√） 10．随意注意形成与产生的根本条件在于练习与熟练。（×） 11．兴趣是在需要的基础之上，在社会实践过程中形成和发展起来的，在人们生活、工作和学习等活动中具有重要的意义。（√） 12．根据动机行为与目标远近关系以及动机持续时间的长短，可将动机生物性动机和社会性动机。（×） 13．学者把青年初期称为“危险期”、“过度期”“急风暴雨期”。（×） 14．竞赛可以激发学生的学习动机，所以教师要多多开展各种学习竞赛来促进学习。（×） 15．奖励会引起愉快的情绪，惩罚则引起消极的情绪。所以教师在教学中只能使用表扬和奖励，不可使用惩罚。（×） 16．人的行为也是现代心理学的研究对象。（√） 17．心理是脑的机能，只要有人脑就有人的心理。（×） 19．心理学研究方法非常单一，主要靠观察。（×） 20．心理学是一门应用性很强的学科。（√） 21．梦是有意想象的极端表现。(×) 22．一个人创造力的大小属于能力问题，与他的个性关系不大。（×） 23．客观事物本身并不直接决定情绪和情感，它能否引起人的情绪情感，是以人的需要为中介的。（√） 24.“鱼和熊掌不能兼得”是动机斗争中的双趋式斗争。（√） 25．注意的稳定性就是注意长时间的保持在同一个对象上，而不能有任何变化。(×) 26．多血质的人比粘液质的人更能促进社会进步。(×) 选择题 1．（ D）不属于行为的表现形式。 A、内在生理性的反应 B、外在的躯体性运动 C、人的言语活动 D、应激 2．有人的粗暴急躁，有的人安祥平和，有的人谦虚谨慎，有的人骄傲自满，这是人们在（A）上的差异。 A、性格 B、气质 C、能力 D、人生观 3．机能主义的代表人物：詹姆斯和（ A ）。 A、杜威 B、斯金纳 C、考夫卡 D、铁钦纳 4．下列哪项不属于心理学研究的基本原则：（C ）。 A、客观性 B、系统性 C、主观性 D、道德性 5．“入鲍鱼之市，久而不闻其臭”以上生活现象属于感觉的（B ）。 A、对比 B、适应 C、相互作用 D、强度 6．不属于问题解决的思维过程的是：（B） A、提出问题 B、分析问题 C、明确问题 D、检验假设 7．狂喜是一种（B ）情绪体验方式 A、心境 B、激情 C、应激 D、应急 ．与盲目性、独断性相反的意志品质是：D） A、果断性B、自制性C、坚持性D、自觉性 A、转移 B、分配 C、分散 D、稳定 10．“头悬梁，锥刺股”是为了唤起人的哪一种注意？（B ） A、不随意注意 B、随意注意 C、随意后注意 D、三者都没有 11．以下哪项不是性格的结构特点：（ B） A、整体性 B、一致性 C、稳定性 D、可塑性 12．交往动机和成就动机属于：（D ） A、近景性动机 B、远景性动机 C、生物性动机 D、社会性动机 13．在中学生的思维中，（A ）成分已在一定程度上占优势这是中学生思维发展的一个主要特点。 A、抽象逻辑 B、具体形象 C、直观动作 D、直观形象 14．“好心办坏事”体现了动机和行为的（B ）。 A、密切性 B、复杂性 C、依赖性 D、依存性 15．失恋、离婚、天灾、疾病等常常是导致心理失常或精神疾病的B ）原因 A、生活环境因素重大生活事件与突变因素文化教育因素 16．（A）年，德国学者冯特在莱比锡大学创立了世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。 A、1879 B、1789 C、1689 D、1979 17.“仁者见仁，智者见智”。这说明人的心理活动具有（D）。 A、能动性 B、社会文化制约性 C、观念性 D、主观性 18．不属于知觉特征的是：（B）。 A、选择性 B、个别性 C、理解性 D、恒常性 19．下列哪些不属于情绪（D） A、愉快 B、悲伤 C、恐惧 D