九年级上册成语解析.docVIP

九年级上册成语解释（1）断章取义：　〖解释〗指不顾上下文的内容，孤立地截取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。　〖示例〗我们理解句子的意思，不能断章取义，这样去理解，常会出错。 （2）敬业乐群： 〖解释〗对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。 〖示例〗他在单位受人尊重，因为他是一个敬业乐群的人。（3）不二法门：　〖解释〗原为佛家语，意为直接入道，不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。　〖示例〗历观战史，水战用火攻，是颠扑不破的不二法门。 （4）言行相顾：　〖解释〗指言行一致，不相互矛盾。 〖示例〗唐朝有一位百丈禅师，他说“一日不做事，一日不吃饭”，他是这样说的，也是这样做的，他真是一位言行相顾的人。（5）强聒不舍：　〖解释〗聒：声音吵闹；舍：舍弃。指唠唠叨叨说个不停。　〖示例〗妈妈强聒不舍地对我说了许多大道理。 （6）本题主眼： 〖解释〗这题目的重店点。主眼，主要的着眼处。 〖示例〗《敬业与乐业》，本题主眼，自然是在“敬”字、“乐”字。 （7）理至易明。 〖解释〗道理极容易明白。 〖示例〗作为一名学生，在学校要好好学习，理至易明。 （8）心无旁骛： 〖解释〗专心致志，一点不分心。 〖示例〗我们无论做什么事，都要心无旁骛，这样才能把事做好。（9）弥留之际：　　〖解释〗弥留：本指久病不愈，后多指病重将死；际：时候。病危将死的时候。 〖示例〗伏尔泰在弥留之际，一边有同时代人和后代的欢呼和赞美，另一边有对他怀有深仇大恨的旧时代洋洋得意的仇恨。 （10）兼而有之：　　〖解释〗指同时占有或具有几种事物的特征。　　〖示例〗在科学研究方面，基础科学知识和应用科学知识应该兼而有之。（11）孤军奋战：　　〖解释〗奋战：尽全力地战斗。孤立无助的军队单独对敌作战。也比喻一个人或一个集 体无人支援、帮助的情况下努力从事某项斗争。 〖示例〗伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战，打了响当当的一仗。 （12）恼羞成怒：　　〖解释〗由于羞愧到了极点，下不了台而发怒。 〖示例〗恼羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。 （13）恪尽职守： 〖解释〗能够尽其职守，努力做好自己的工作。 〖示例〗我们无论干什么，都要恪尽职守。（14）大惊小怪：　　〖解释〗形容对没有什么了不起的的事情过分惊讶。 〖示例〗对自然界的许多正常现象，我们不要大惊小怪。（15）重蹈覆辙：　　〖解释〗蹈：踏；覆：翻；辙：车轮辗过的痕迹。重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训，再走失败的老路。　　〖示例〗要从失败中吸取教训，以免重蹈覆辙。（16）涕泗横流：　　〖解释〗眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度感动或悲伤。 〖示例〗他得了大奖，感动得涕泗横流。（17）自知之明：　　〖解释〗自知：自己了解自己；指了解自己的情况，对自己有正确的估计。　　〖示例〗一个严于解剖自己的人，往往是有自知之明的。（18）气吞斗牛： 〖解释〗形容怒气或气势很盛。 〖示例〗有这种诗人灵魂的传统民族，应该有气吞斗牛的表现才对。 （19）舐犊之情： 〖解释〗比喻对子女的慈爱。 〖示例〗阅读《傅雷家书》，让我们感受傅雷对儿子的那份动人的舐犊之情吧！ （20）化为乌有：　　〖解释〗变得什么都没有。指全部消失或完全落空。 〖示例〗我们要有理想，并为理想而奋斗，否则，理想会化为乌有。 （21）无与伦比：　　〖解释〗伦比：类比，匹敌。指事物非常完美，没有能跟它相比的。　　〖示例〗这件雕塑，无论从哪一方面都无与伦比。 （22）怒不可遏：　　〖解释〗遏：止。愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。 〖示例〗上帝听了大天使的回答，怒不可遏。 （23）歇斯底里： 〖解释〗形容情绪异常激动，举止失常。 〖示例〗临近中午时，暴风雨就歇斯底里地开始了。顿时，天昏地暗。 (24)十拿九稳：　　〖解释〗比喻很有把握。　　〖示例〗他的学习成绩非常好，考大学应当是十拿九稳的事。 （25）根深蒂固：　　〖解释〗比喻基础深厚，不容易动摇。　　〖示例〗但我总还想对于根深蒂固的所谓旧文明，施行袭击。 （26）轻而易举：　　〖解释〗形容事情容易做，不费力气。　　〖示例〗事情并不象宋福想的那样轻而易举。 （27）持之以恒：　　〖解释〗持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。　　〖示例〗学习要锲而不舍，持之以恒，就能取得好成绩。 （28）袖手旁观：　　〖解释〗把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。　　〖示例〗孙老三的事就和我自己的事一样，我不能袖手旁观。 （29）寻章摘句：　　〖解释〗指搜寻摘取文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。 〖示例〗读书时不可寻章摘句，而应推敲细思。 （30）味同嚼蜡：　　〖解释〗象吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言